GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYLKB1026 | Laboratuvar Aletleri Kullanımı ve Bakımı | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Genel labr. kuralları, Tıbbi Labr.da kullanılan malzeme ve cihazlar, sterilizasyon ve dezenfeksiyon yöntemleri, labr.da otomasyon, kalite yöntemi ve standardizasyonu açıklamak. laboratuvarda kullanılan çeşitli çöeltiler ve solüsyonların hazırlanılması öğretilmesi. staj ve uygılamalar öncesi öğrenciyi hazırlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Doç. Dr. Veysel YÜKSEK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Laboratuvar Sıvı Transfer Tekniklerini Uygular Cam/plastik malzemeler, cam pipet ve mikropipet kullanarak farklı hacimlerde sıvı transfer işlemlerini doğru şekilde gerçekleştirir. |
| 2 | Çözelti Hazırlama ve Karıştırma İşlemlerini Gerçekleştirir Terazi ve hassas terazi kullanarak katı madde tartımı yapar; vorteks, manyetik karıştırıcı ve shaker kullanarak çözelti hazırlama ve homojen karıştırma işlemlerini uygular. |
| 3 | Çözelti Özelliklerini Kontrol ve Optimize Eder pH metre kullanarak çözeltilerin pH ayarlamasını uygun laboratuvar koşullarında gerçekleştirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
dersin içeriğinde tıbbi ve kimyasal laboratvarlarda kullanılan cam malzemelrin isimleri özellikleri ve kullanım amaçlarını, distile su hazırlama, distile suyun kullanım neden gerekli olduğu, çözelti hazırlama ve çözelti hazırlarken laboratuvar araç gereçlerinin nasıl kullanılaması gerektiği ve temizliği nasıl yapılması gerektiğini içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | laboratuvar cam araçl ve gereçlerin tanıtılması | ||
| 2 | cam malzeme dışındaki diğer cihaz ve araçların tanıtılması | ||
| 3 | Cam ve plastik malzemeler aracılığı ile büyük hacimdeki sıvıların transferi | ||
| 4 | Cam ve plastik malzemeler aracılığı ile büyük hacimdeki sıvıların transfer | ||
| 5 | Terazi ve hassas terazi kullanarak katı maddelerin doğru bir şekilde tartılması | ||
| 6 | Terazi ve hassas terazi kullanarak katı maddelerin doğru bir şekilde tartılması | ||
| 7 | Labratuvar malzemelerinin bakımı. | ||
| 8 | Labratuvar malzemelerinin bakımı. vize | ||
| 9 | Hacim miktarına bağlı olarak manyetik karıştırıcı ve shaker aracılığı ile çözeltilerin karıştırılması | ||
| 10 | hacim miktarına bağlı olarak vorteks aracılığı ile çözeltilerin karıştırılması | ||
| 11 | Çözeltinin pHını ph metre aracılığı ile ayarlanması. | ||
| 12 | Çözeltinin pHını ph metre aracılığı ile ayarlanması. | ||
| 13 | Çözelti hazırlanmasının nasıl yapılması gerektiğini uygulamalı olarak gösterilmesi | ||
| 14 | Genel tekrar | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
T.C.Millî Eğitim Bakanlığı Tıbbi Laboratuvar Çözelti Hazırlama pdf notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 1 | 2 | 2 |
| Soru-Yanıt | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Okuma | 2 | 5 | 10 |
| Performans | 1 | 1 | 1 |
| Ev Ödevi | 2 | 3 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 66 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek