GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYGBI1021 | Genel Biyoloji | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Yaşam döngüsünü hücre boyutlarında kavrayarak ve biyolojik zenginliklerin kökenlerini algılayarak, çevrede yaşayan canlılar hakkında bilinc kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
DR. Öğr Ü. Özlem orunç kılınç
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Canlıların bileşenlerini öğrenmek |
| 2 | Hücre düzeyinde gıda alışverişi olaylarını öğrenmek |
| 3 | Hücre lerde görülen bölünme türlerini öğrenmek |
| 4 | Hücre bölünme formlarını detaylı olarak öğrenerek analiz ve karşılaştırma becerilerini geliştirmek |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
None
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
None
Dersin İçeriği
Canlıların ortak özellikleri, kimyasal yapıları, hücrelerin yapısal organizasyonu ve bölünme şekilleri üzerine temel prensip ve ilkeler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Hücrenin kimyasal yapısını oluşturan bileşikler | ||
| 2 | Metabolizma, organizmalar arası dayanışma | ||
| 3 | Canlılarda çeşitlilik ve ortak özellikler | ||
| 4 | Hücre zarının yapısı | ||
| 5 | Hücre zarının işlevleri | ||
| 6 | Hücre organelleri | ||
| 7 | hücre metabolizması | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Prokaryotik hücre | ||
| 10 | Ökaryotik hücre | ||
| 11 | DNA ve DNA’nın replikasyonu, RNA | ||
| 12 | Mitoz hücre bölünmesi | ||
| 13 | Mayoz hücre bölünmesi | ||
| 14 | mayoz bölünme | ||
| 15 | genel tekrar | ||
| 16 | final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
General Biology. William T. Keeton - James L. Gould with Carol Grant Gould. Ed. Ali Demirsoy, Pr. Dr. Ismail Turkan.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Soru-Yanıt | 12 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
None
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 12 | 2 | 24 |
| Soru-Yanıt | 12 | 1 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 84 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek