GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYSBB2043 | Şifalı Bitkilere Genel Bakış | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı bazı hastalıkların tedavisinde önemli bir yere sahip olan şifalı bitkileri öğrencilere öğretmek ve tedavi amacı ile müshil, yumuşatıcı, hazmettirici, yatıştırıcı, göğüs yumuşatıcı, safra ve idrar söktürücü gibi etkiler nedeni ile bütün dünyada olduğu gibi, Türkiye’de de kullanılan şifalı bitkileri tanıtmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğrt. Üyesi Hatice KIZILTAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Fitoterapinin tarihçesini yorumlayabilme. |
| 2 | Halkın şifa amaçlı kullandığı bitkileri tanıyabilme. |
| 3 | Büyük dozlarda alındığında şifalı bitkilerin yan etkilerini değerlendirebilme. |
| 4 | Fitoterapinin ne amaçla yapıldığını ve bitkilerin hangi kısımlarından faydalanıldığını tartışabilme. |
| 5 | Şifalı bitkilerin kullanımlarında dikkat edilmesi gereken noktaları tartışabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin ön koşulu yok.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bitkisel droglar, fitoterapi, hastalıklarda kullanılan şifalı bitkiler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bitkilerin yararları | ||
| 2 | Bitkilerin tarihsel süreçte kullanımı | ||
| 3 | Bitkilerin etken maddeleri ve bunların kullanımı | ||
| 4 | Halk arasında kullanılan tıbbi bitkiler ve reçete uygulaması | ||
| 5 | Halk arasında kullanılan tıbbi bitkiler ve reçete uygulaması | ||
| 6 | Şifalı bitkilerin yetiştirilmesi | ||
| 7 | Bitkisel drogların ekstraksiyonlarında uygulanacak olan metotlar | ||
| 8 | Şifalı bitkilerin kullanımlarında dikkat edilmesi gereken noktalar | ||
| 9 | Şifalı bitkilerin kullanımlarında dikkat edilmesi gereken noktalar | ||
| 10 | Fitoterapide kullanılacak olan bitkiler | ||
| 11 | Fitoterapide kullanılacak olan bitkiler | ||
| 12 | Toksik bitkiler ve bunların özellikleri | ||
| 13 | Dünyada ve ülkemizde kullanılan şifalı bitkiler | ||
| 14 | Dünyada ve ülkemizde kullanılan şifalı bitkiler |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Tıbbi ve Aromatik Bitkiler Bilimi ve Teknolojisi Nobel Akademik Yayıncılık-Hasan Baydar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 12 | 2 | 24 |
| Uygulama/Pratik | 12 | 1 | 12 |
| Soru-Yanıt | 3 | 1 | 3 |
| Proje Sunma | 3 | 1 | 3 |
| Okuma | 5 | 1 | 5 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Ev Ödevi | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 74 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek