GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYSAG2029 | Sağlık Hizmetlerinde Kalite Yönetimi ve İndikatörler | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Sağlık Hizmetlerinde Kalite Yönetimi ve Kalite İndikatörleri Dersinde; öğrencilerin sağlık hizmetlerinde kalitenin anlamını bilmeleri ve kalite indikatörleri ile ilgili yeterli bilgiye sahip olmalarını sağlamak amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr.Gör.HATİCE AZİZOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kalite Tanımları |
| 2 | Sağlık Hizmetlerinde Kalitenin Anlamı |
| 3 | Sağlık Hizmetlerinde Kalite ve Maliyeti Etkileyen Faktörler |
| 4 | Kalite İyileştirme Programları |
| 5 | Kalite İndikatörleri |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dersin Tanımı Kalite Tanımları Sağlık Hizmetlerinde Kalitenin Anlamı Sağlık Hizmetlerinde Kalite ve Maliyeti Etkileyen Faktörler Kalite İyileştirme Programları Kalite İyileştirme Programlarına Yaklaşım Yöntemleri Kalite İndikatörleri Kalite İndikatörlerinin Özellikleri Sağlık Hizmetlerinde İndikatör Kartının Hazırlanması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kalite Tanımları | ||
| 2 | Sağlık Hizmetlerinde Kalitenin Anlamı | ||
| 3 | Sağlık Hizmetlerinde Kalite ve Maliyeti Etkileyen Faktörler | ||
| 4 | Kalite İyileştirme Programları | ||
| 5 | Kalite İyileştirme Programlarına Yaklaşım Yöntemleri | ||
| 6 | Kalite İndikatörleri | ||
| 7 | Kalite İndikatörlerinin Özellikleri | ||
| 8 | Sağlık Hizmetlerinde İndikatör Kartının Hazırlanması | ||
| 9 | Sağlık Hizmetlerinde İndikatör Sonuçlarını Kullanma ve Sürekli Gelişim | ||
| 10 | On Adım Süreci İle Kalite Yönetim Programı | ||
| 11 | |||
| 12 | |||
| 13 | |||
| 14 | |||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Öğrenciye verilen ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 45 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 77 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek