GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYSFI1039 | Spor Fizyolojisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İnsan organizmasının fiziksel eforlara kısa ve uzun dönemde uyumu. Enerji kaynakları, antrenmanın fizyolojik temelleri, yorgunluk, toparlanma, doping, beslenme, farklı ortamlarda performans ölçülmesi, antrenman adaptasyonları.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Kemal SARGIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Enerji üretim sistemlerini tanımak |
| 2 | Vücut sistemleri ve egzersiz arasındaki ilişkiyi öğrenmek |
| 3 | Beslenme, ergojenik yardım ve sporda dopinge dair bilgi sahibi olmak |
| 4 | Farklı ortam koşulları, farklı yaş grupları ve farklı cinsiyetlerle egzersiz arasındaki ilişkiyi bilmek |
| 5 | Egzersiz fizyolojisi ölçüm yöntemlerini bilmek ve uygulamak |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İnsan fizyolojisi ve egzersiz ile birlikte vücutta nelerin değiştiğinin anlaşılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı , Egzersiz Fizyoloji Bilimine Giriş | ||
| 2 | Hücre , Doku ve Sistemler, Enerji Metabolizmas | ||
| 3 | Dinlenme ve Antrenman ( Egzersiz ) Sırasında Aerobik ve Anaerobik Sistemler | ||
| 4 | Kaslar ve Egzersiz, Kas Tipleri, İskelet Kasının Yapısı | ||
| 5 | Sinir Sistemi ve Egzersiz | ||
| 6 | Solunum Sistemi ve Egzersiz | ||
| 7 | Solunum Sistemi ve Egzersiz | ||
| 8 | Vize - Değişik ortam koşullarında egzersiz | ||
| 9 | Yüksek rakım fizyolojisi | ||
| 10 | Su altı fizyolojisi | ||
| 11 | Sıcak havada egzersiz | ||
| 12 | Doping ve Ergojenik yardım | ||
| 13 | Adolesan Gelişim | ||
| 14 | Adolesan Gelişim | ||
| 15 | Adolesan Gelişim | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Hocasının Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 71 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek