GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYRTP1002 | Radyoterapi Fiziği II | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
radyoterapide kullanılan X-ışınları, fotonun madde ile etkileşimi, yüklü parçacıkların madde ile etkileşimi gibi konularda öğrenciyi bilgilendirmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. gör. Adem AHLATCI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | X-ışınları ve eldesi |
| 2 | fotonun madde ile etkileşimi |
| 3 | yüklü parçacıkların madde ile etkileşimi |
| 4 | planlamada kullanılan tedavi teknikleri |
| 5 | derin doz,SAR,TAR,kavramları, |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
X-ışınları, fotonun ve yüklü arçacıkların madde ile etkileşimi, planlamada kullanılan bazı fiziksel ifadeler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | X-ışınlarının tanımı | ||
| 2 | X-ışınının elde edilmesi | ||
| 3 | X-ışını enerjisi | ||
| 4 | fotonun madde ile etkieşimi | ||
| 5 | koharent saçılma ,fotoelektrik olay | ||
| 6 | compton olayı | ||
| 7 | vize sınavı | ||
| 8 | çift oluşum ve fotodezentegrasyon olayı | ||
| 9 | ağır yüklü parçacıkların madde ile etkileşimi | ||
| 10 | yüksüz parçacıkların madde ile etkileşimi | ||
| 11 | radyasyonda ters kare kanunu | ||
| 12 | planlamada kullanılan tedavi teknikleri | ||
| 13 | yüzde derin doz,maksimum derinlik kavramları | ||
| 14 | TAR,SAR, TPR, kavramları ve önemi | ||
| 15 | örnek sorular | ||
| 16 | final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
öğr. üyesinin ders notları,temel ve klinik radyoterapi kitabı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 20 |
| Derse Katılım | 1 | 10 |
| Problem Çözümü | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 1 | 5 | 5 |
| Problem Çözümü | 2 | 10 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 51 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek