GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYMBA1043 | Mikrobiyolojik Ajanlar | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; biyolojik savaş ve biyolojik silahlara ait özellikler tanımlamak ve biyolojik ajanların sınıflandırılmalarını anlatmaktır. Bu sayede öğrenciler, biyolojik savaş ajanlarının bulaş yolları ve infektif dozları hakkında bilgi sahibi olacaklardır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Fethi BARLIK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Biyolojik savaş ve biyolojik silahlara ait özellikler tanımlar. 2) Biyolojik savaş ajanlarının bulaş yolları ve infektif dozları hakkında bilgi sahibidir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Biyolojik ajanların; sınıflandırılması, vücuda giriş yolları, kategorize edilmesi. Kategori A biyolojik ajanlardan; Keneler ve oluşturdukları hastalıklar Kategori B biyolojik ajanlardan; Cryptosporidium spp., Shigella sp., ayrıca, potansiyel biyolojik ajan olarak kullanımının mümkün olduğu ileri sürülen; Cyclospora cayatenensis, Entamoeba histolytica, Giardia lamblia, Microsporidium spp. ve Toxoplasma gondii dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Mikroorganizmaların Sınıflandırılması | yok | yok |
| 2 | Tıbbi parazitolojide sınıflandırılan biyolojik ajanlar | yok | yok |
| 3 | Kategori A ajanlarından keneler ve bulaştırdıkları hastalıklar | yok | yok |
| 4 | Kırım Kongo Kanamalı Ateşi | yok | yok |
| 5 | Kategori B biyolojik ajanlardan; Cryptosporidium spp., Shigella sp., | yok | yok |
| 6 | Cyclospora cayatenensis | yok | yok |
| 7 | Ara sınav | yok | yok |
| 8 | Entamoeba histolytica | yok | yok |
| 9 | Toxoplasma gondii | yok | yok |
| 10 | Giardia intestinalis | yok | yok |
| 11 | Mikrosporidia spp. | yok | yok |
| 12 | Sivrisinekler ve Malaria (Plasmodium spp.) | yok | yok |
| 13 | Sivrisinekler ve Malaria (Plasmodium spp.) | yok | yok |
| 14 | Final sınavı | yok | yok |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Özcel'in Tıbbi Paraziter Hastalıkları, 2002 Burton, Sağlık Bilimlerinde Mikrobiyoloji, İstanbul Tıp Kitabevleri, 2017 Saygı G, Temel Tıbbi Parazitoloji, İstanbul Tıp Kitabevleri, 2018 Murray PR. Temel Tıbbi Mikrobiyoloji. (Us AD, Başustaoğlu AC ed). 1. Baskı. Ankara, Güneş Tıp Kitabevleri, 2018.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 45 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 77 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek