GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYAVA2031 | Asidoz ve Alkoloz | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Asit ve baz kavramını öğreterek asit baz bozuklarını tanımak, metabolik ve solunumsal alkaloz tanımını öğretmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Asir baz kavramını anlamak |
| 2 | tampon çözelti ve tampon çözelti özelliklerini bilmek |
| 3 | vücut tampon sistemleri tanımak |
| 4 | metabolik ve solunumsal asidoz kavramını anlamak |
| 5 | metabolik ve solunumsal alkaloz kavramını anlamak |
| 6 | kan gazı sonuçlarını yorumlamak |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Asit baz kavramını, pH terimi, tampon çözelti kavramı ve vücut tampon sistemleri, metabolik ve solunumsal asidoz ve alkalozun özellikleri, kan gazı sonuçlarını yorumlamak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Asit ve baz teorileri | ||
| 2 | Asit ve baz teorileri | ||
| 3 | pH kavramı, çözeltilerin asitlik ve bazlık değeri | ||
| 4 | Tampon çözelti tanımı | ||
| 5 | tampon çözelti özellikleri ve kullanım amacı | ||
| 6 | vücut tampon sistemleri | ||
| 7 | vücut tampon sistemleri | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Asidoz ve alkaloz kavramı | ||
| 10 | Metabolik Asidoz | ||
| 11 | Solunumsal asidoz | ||
| 12 | metabolik alkaloz | ||
| 13 | solunumsal alkaloz | ||
| 14 | Kangazı parametreleri | ||
| 15 | Kangazı sonuçlarını yorumlamak | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Tartışma | 2 | 15 |
| Soru-Yanıt | 2 | 15 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Tartışma | 5 | 3 | 15 |
| Soru-Yanıt | 5 | 3 | 15 |
| Beyin Fırtınası | 4 | 2 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 72 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek