GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYYAS1034 | Yaşam Stratejisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
kardiyovasküler hastalarında yaşam kalitesini arttırmak için neler yapılmalı konularında öğrenciyi bilgilendirmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör.Halime YILDIZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | KORONER ARTER HASTALIKLARININ TANIMI TEDAVİSİ VE YAŞAM STRATEJİSİ |
| 2 | CERRAHİ GİRİŞİM ÖNCESİ VE SONRASI HASTA BAKIMI |
| 3 | AORT ANEVRİZMASI TEDAVİSİ VE SONRASI YAŞAM KALİTESİ |
| 4 | KALP KAPAK CERRAHİSİ |
| 5 | KARDİYOVASKÜLER SİSTEM HASTALARINDA ,DÜZENLİ İLAÇ KULLANIMI ,BESLENME ,SPOR |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Öğrencilerin uygulama derslerinde hastanelerde iyi birer gözlemci olmaları ve istedikleri herhangi bir kaynaktan da konuları araştırmaları önerilir
Dersin İçeriği
kardiyovasküler hastalıklar nelerdir? tedavi süreçleri ve tedavi sonrası hastanede ve evde bakım nasıl devam etmeli ..gibi konuları içerir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | KORONER ARTER HASTALIKLARININ TANIMI VE GÖRÜLME SIKLIĞI | ||
| 2 | KORONER ARTER HASTALIKLARINDA RİSK FAKTÖRLERİ | ||
| 3 | KORONER ARTER HASTALIKLARINDA TEDAVİ YÖNTEMLERİ | ||
| 4 | CERRAHİ GİRİŞİM ÖNCESİ EXERSİZ EĞİTİMİ | ||
| 5 | CERRAHİ GİRİŞİM ÖNCESİ PSİKOLOJİK HAZIRLIK | ||
| 6 | AMELİYAT SONRASI OLUŞABİLECEK KOMPLİKASYONLAR | ||
| 7 | ARA SINAV | ||
| 8 | AORT ANEVRİZMASI VE TEDAVİSİ | ||
| 9 | KALP KAPAK CERRAHİSİ | ||
| 10 | AMELİYAT SONRASI YARA BAKIMI VE AĞRI KONTROLÜ | ||
| 11 | AMELİYAT SONRASI EVDE BAKIM VE DÜZENLİ İLAÇ KULLANIMI | ||
| 12 | KARDİYOVASKÜLER HASTALARDA YAŞAM KALİTESİ İÇİN BESLENME | ||
| 13 | KARDİYOVASKÜLER HASTALARDA AMELİYAT SONRASI GÜNLÜK AKTİVİTELER | ||
| 14 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Öğr. Gör. ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Soru-Yanıt | 10 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Soru-Yanıt | 2 | 10 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 10 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 74 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek