GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYIYO2024 | İmmunolojik Yöntemler | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Antijen-antikor etkileşimlerini esas alan analitik yöntemler hakkında bilgi vermek. Spesifik biyomoleküllerin etkileşimlerini öğretmek, Farklı işaretleyiciler kullanarak hapten veya antijenlerin tayinini öğretmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğretim Görevlisi GÜLÜM SARĞIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Antijen-antikor etkileşimlerini esas alan analitik yöntemler hakkında bilgi vermek |
| 2 | Spesifik biyomoleküllerin etkileşimlerini öğretmek, |
| 3 | Farklı işaretleyiciler kullanarak hapten veya antijenlerin tayinini öğretmek. |
| 4 | Sağlık sektöründe tanı amaçlı kullanılan immunolojik yöntemler ile ilgili temel bilgi kazandırmak. |
| 5 | İmmunolojik yöntemlerin klinik laboratuvarlarında uygulanması ile ilgili olarak bilgi kazandırmak |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İmmun sistemi hücreleri ve molekülleri/Antikorun yapısı/Antijenin yapısı/ Antikor-antijen etkileşimi/Radyoizotopik işaretleyiciler/Lüminesans veren işaretleyiciler/Enzim işaretleyiciler/Aglutinasyon yöntemi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İmmun sistemi hücreleri ve molekülleri | ||
| 2 | İmmun sistemi hücreleri ve molekülleri | ||
| 3 | Antikorun yapısı | ||
| 4 | Antikorun yapısı | ||
| 5 | Antijenin yapısı | ||
| 6 | Antijenin yapısı | ||
| 7 | Antikor-antijen etkileşimi | ||
| 8 | Antikor-antijen etkileşimi VİZE | ||
| 9 | Radyoizotopik işaretleyiciler | ||
| 10 | Lüminesans veren işaretleyiciler | ||
| 11 | Lüminesans veren işaretleyiciler | ||
| 12 | Enzim işaretleyiciler | ||
| 13 | Enzim işaretleyiciler | ||
| 14 | öDEV | ||
| 15 | Agglutinasyon Yöntemleri | ||
| 16 | ÖDEV |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ev Ödevi | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 74 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek