GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYKAH2035 | Kimyasal Analizde Rastgele Hatalar | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ölçme birimleri ve anlamlı rakamları öğretmek, ölçüm belirsizliklerini ve hata tiplerini kavratmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ölçme birimlerini ve anlamlı rakamları bilmek |
| 2 | Ölçüm belirsizliklerini anlamak. |
| 3 | deneysel verilerdeki hata tiplerini anlamak |
| 4 | güven aralıklarını bilmek |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ölçü birimleri ve anlamlı rakamlar. Ölçüm belirsizlikleri. kesinlik, doğruluk, mutlak hata ve bağıl hata. Deneysel hata tipleri. güven aralıkları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ölçme birimleri ve anlamlı rakamlar | ||
| 2 | Ölçüm belirsizlikleri ve anlamlı rakamlar | ||
| 3 | kesinlik, doğruluk, mutlak hata, bağıl hata | ||
| 4 | kesinlik, doğruluk, mutlak hata, bağıl hata | ||
| 5 | Deneysel verilerdeki hata tipleri. Büyük hata, sistematik hata, rastgele hata. | ||
| 6 | Deneysel verilerdeki hata tipleri. Büyük hata, sistematik hata, rastgele hata. | ||
| 7 | Deneysel verilerdeki hata tipleri. Büyük hata, sistematik hata, rastgele hata. | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Sistematik hataların tespiti ve düzeltme metodları | ||
| 10 | Sistematik hataların tespiti ve düzeltme metodları | ||
| 11 | Rastgele hataların istatistik değerlendirilmesi | ||
| 12 | Rastgele hataların istatistik değerlendirilmesi | ||
| 13 | Hata sonuçlarını yansıtılması | ||
| 14 | Hata sonuçlarını yansıtılması | ||
| 15 | Güven aralıkları | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Problem Çözümü | 1 | 15 |
| Soru-Yanıt | 1 | 10 |
| Performans | 1 | 15 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 2 | 10 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 74 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek