GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYLVS2032 | KANATLI HAYVAN YETİŞTİRİCİLİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Hızla gelişen dünya nüfusu ile birlikte gıdaya ulaşım dengeli ve yeterli beslenme bilincini gelişmiştir. Bugünün ekonomik koşulları ve nüfus artışı dikkate alındığında hayvansal protein (besin) açığını en iyi kapatacak sektörün başında kanatlı hayvan yetiştiriciliği gelmektedir. İşte bu ders kapsamında kaliteli kanatlı hayvan yetiştiriciliği ile ilgili öğrenilmesi gereken konuların verilmesi amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Serhat YILDIZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kanatlı hayvanları tanır ve farklarını ortaya koyar |
| 2 | kanatlı hayvan barınakları nasıl olmalıdır? bunu bilir |
| 3 | Yumurta tavukçuluğu ve Broyler yetiştiriciliği hakkında bilgi sahibidir |
| 4 | Kuluçka tekniği hakkında bilgi sahibidir |
| 5 | Diğer kanatlı hayvanlar hakkında bilgi sahibidir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Ticari ya da hobi amaçlı olarak yetiştiriciliği yapılabilen tavuk, hindi, kaz, ördek, bıldırcın, sülün, keklik, devekuşu, beç tavuğu ve güvercin gibi çok çeşitli kanatlı türleri ekonomik önem düzeylerine göre, başta tavuk olmak üzere, sırasıyla hindi, devekuşu ve diğer kanatlılar (kaz, ördek, bıldırcın) başlıkları altında ele alınmıştır. Her kanatlı türü ile ilgili olarak önce durum saptaması yapılmış, sorunlar belirlenmiş ve bu saptamalara dayanarak öneriler getirilmiştir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | KANATLI HAYVANCILIĞIN GENEL DURUMU | ||
| 2 | TAVUKÇULUK | ||
| 3 | TAVUK BARINAKLARI | ||
| 4 | KULUÇKA ve KULUÇKA TEKNİĞİ | ||
| 5 | KULUÇKA ve KULUÇKA TEKNİĞİ | ||
| 6 | YUMURTA TAVUKÇULUĞU | ||
| 7 | ET TAVUKÇULUĞU | ||
| 8 | BILDIRCIN YETİŞTİRİCİLİĞİ | ||
| 9 | KAZ YETİŞTİRİCİLİĞİ | ||
| 10 | ÖRDEK YETİŞTİRİCİLİĞİ | ||
| 11 | KEKLİK YETİŞTİRİCİLİĞİ | ||
| 12 | DEVEKUŞU YETİŞTİRİCİLİĞİ | ||
| 13 | HİNDİ YETİŞTİRİCİLİĞİ | ||
| 14 | Genel tekrar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Farklı kaynaklardan yararlanarak hazırlanmış ders notu.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Ev Ödevi | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 74 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 3 | ||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | ||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 4 | ||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | ||
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek