GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYHUK1003 | TEMEL HUKUK | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere hukukun temel kavram ve kurumlarını tanıtmak ve hem güncel yaşamda hem de almakta oldukları eğitimin çeşitli yerlerinde karşılaştıkları kavramların içeriği hakkında bilgi edinmelerini sağlamaktır. Diğer yandan bundan sonraki dönemlerde alacakları hukuk derslerinin de bir anlamda alt yapısını hazırlama amacı taşımaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Berna Deniz DEMİR SARGUT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel hukuk kavramlarını açıklayabilme, hukukun amaç ve işlevlerini tanıyabilme |
| 2 | Hukuk kurallarını diğer toplumsal düzen kurallarından ayıran özellikleri öğrenebilme ve irdeleyebilme |
| 3 | Hukuk sistemlerini tanımlayabilme, benzerlik ve farklıklar bakımından karşılaştırabilme |
| 4 | Yaptırım ve yaptırım türlerini kavrayabilme ve açıklayabilme |
| 5 | Pozitif hukukun kaynaklarını açıklayabilme |
| 6 | Kamu hukuku özel hukuk ayrımını yapabilme ve hukukun alt dallarını öğrenebilme |
| 7 | Hak, iyiniyet, karine, ehliyet kavramlarını, hakların kazanılması ve kaybedilmesini, ehliyet türlerini açıklayabilme |
| 8 | Türk yargı düzeni hakkında genel bilgileri öğrenebilme ve bu alanlardaki cümleleri anlayabilme ve aktarabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hukukun tanımı, hukukun toplum hayatımızdaki önemi ve ilkeleri, kuralları, sosyal hayatı düzenleyen diğer sosyal düzen kuralları hakkında bilgiler, hukukun bölümleri ve bu bölüme giren hukuk dalları,hukuk kurallarının çeşitleri, uygulanması ve yorumlanması ile Türk yargı sisteminin konuları; Türk pozitif hukuku ve sorunları; hukukun çeşitli açılardan uygulanması; hak; hak sahipliği ve kişiliğin başlangıcı ve sona ermesi, gerçek kişlerin hak ve eylem ehliyeti, kişilik hakları ve korunma yolları ,sorumluluk ve sorumluluğun işletilmesi gibi belli başlı konulardan oluşmaktadır. Her şeyden önce bu dersin içeriğinde hukukta kullanılan temel kavramlar ile Kamu Hukukunun bir alt dalı olan ceza hukukunun ilkelerini, sorumluluk kavramını ve özel hukukun bir alt dalı olan Medeni Hukuk (Kişiler, Aile, Eşya ve Miras Hukukları) ve Borçlar Hukuku (Sözleşme, Haksız Eylem ve Sebepsiz Zenginleşme) ile ilgili temel kavramlar irdelenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Hukuk ve hukukun temel kavramları, hukukun diğer toplumsal düzen kurallarından ayrımı ve hukukun çeşitli açılardan anlamlandırılması | ||
| 2 | Başlıca hukuk sistemleri ve hukuk kurallarının nitelikleri | ||
| 3 | Hukukta yaptırım ve yaptırım türleri | ||
| 4 | Pozitif hukukun kaynakları ve normlar hiyerarşisi | ||
| 5 | Pozitif hukuk sistemi ve dalları, kamu hukuku özel hukuk ayrımı | ||
| 6 | Özel hukuk ve dalları | ||
| 7 | Karma hukuk ve alt dalları | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Hakkın tanımı ve hakkın türleri | ||
| 10 | Hak ve Hak Sahipliği Kavramı ile Kişinin Ehliyetleri | ||
| 11 | Karine, iyiniyet, iyiniyetin korunduğu-korunmadığı haller | ||
| 12 | Hakların kaybedilmesi ve hakların korunma yolları: Talep yolu, Dava yolu | ||
| 13 | Dava Türleri | ||
| 14 | Ehliyet ve ehliyet türleri | ||
| 15 | Yıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kemal Gözler, Hukukun Temel Kavramları, Ekin Yayınları 2017. Halil Kalabalık, Murat Erdem Çelik, Temel Hukuk Bilgisi, Seçkin Yayıncılık 2017. Ömer Anayurt,Hukuka Giriş ve Hukukun Temel Kavramları, Seçkin Yayıncılık 2015. Necip Bilge, Hukuk Başlangıcı, Turhan Kitabevi, Ankara 2006.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Soru-Yanıt | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Performans | 1 | 2 | 2 |
| Ev Ödevi | 6 | 5 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 66 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 |
| ÖÇ 6 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 |
| ÖÇ 7 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 |
| ÖÇ 8 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek