GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYMAK2028 | TERSİNE MÜHENDİSLİK KALİTE KONTROL | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
KALİTE KONTROL VE TERSİNE MÜHENDİSLİK UYGULAMALARI YAPMA YETERLİKLERİNİN KAZANDIRILMASI AMAÇLANMIŞTIR.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
FEHMİ KALAYCI-METİN ÖNAL-CEMAL TOSUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | TERSİNE MÜHENDİSLİĞİN TANIMINI ÖĞRENİR |
| 2 | KALİTE KONTROLÜ ÖĞRENİR |
| 3 | KALİBRASYONU BİLİR |
| 4 | VERİLERİN OPTİMİZE EDİLMESİNİ ÖĞRENİR |
| 5 | FOTOĞRAMETRİK ÖLÇÜM SİSTEMİNİN KURULMASINI ÖĞRENİR |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
KALİTE KONTROL ANLATIMI TERSİNE MÜHENDİSLİK TANIMI TERSİNE MÜHENDİSLİK UYGULAMALARI
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tersine mühendisliğin tanımı ve ne olduğu | ||
| 2 | Kalite kontrol | ||
| 3 | Kalite kontrol | ||
| 4 | Kalibrasyon yapılması | ||
| 5 | Kalibrasyon yapılması | ||
| 6 | Verilerin Optimize edilmesi | ||
| 7 | Verilerin Optimize edilmesi | ||
| 8 | Fotogrametrik ölçüm için sistemin kurulması | ||
| 9 | ARA SINAV | ||
| 10 | Fotogrametrik ölçüm için sistemin kurulması | ||
| 11 | Yardımcı ekipmanların konumlandırılması | ||
| 12 | 12 Çekim yapılması | ||
| 13 | Fotografların sayısallaştırılması | ||
| 14 | Fotografların sayısallaştırılması | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
DERS NOTLARI. SLAYTLAR.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 63 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek