GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYBSF2008. | PARA VE BANKA | Ders | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Para ve Bankacılık Teorisinin kavram, teorik çerçeve ve politikalarının Türkiye Ekonomisinden örneklerle tartışılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr.Gör. Dr. Aykut KABAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, Türkiye ekonomisindeki parasal gelişmeleri analiz etme yeteneği kazanabilir. |
| 2 | Enflasyon ve durgunluk gibi mevcut ekonomik olayları izleyip tartışma yeteneği kazabilir. |
| 3 | Bankacılık sistemini, finansal sistem düzenlemelerini ve finansal krizleri anlama yeteneği kazanabilecektir. |
| 4 | Öğrenci portföy seçimi analizi yapabilecektir. |
| 5 | Öğrenci güncel faiz ve döviz hareketlerini izleme ve değerlendirme yetisine sahip olacaktır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Para ve Bankacılığın Ekonomideki Rolü ve Etkilerinin Teorik ve Uygulama Düzeyinde Tartışılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Para ve Ekonomi: Temel Kavramlar (Paranın İşlevleri, Paranın Yansızlığı, İçselliği, Küreselleşme ve para politikaları) | ||
| 2 | Para Arzı ve Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası Bilançosu | ||
| 3 | Para Talebi Teorisi ve Portföy Teorileri | ||
| 4 | Para ve Faiz Oranları İlişkisi | ||
| 5 | Para, Döviz Kuru ve Ödemeler Dengesi İlişkisi | ||
| 6 | Para ve Enflasyon: Enflasyon Teorisi ve Enflasyonun Maliyetleri | ||
| 7 | Para Politikasının Araçları, Amaçları ve Hedefleri, Para Politikası Yönetimi - Para Politikası Aktarım Mekanizmaları | ||
| 8 | Ara sınav/Dezenflasyon ve İstikrar Politikaları: Parasal Hedefleme, Döviz Kuru Hedefleme ve Enflasyon Hedefleme | ||
| 9 | Dezenflasyon ve İstikrar Politikaları: Parasal Hedefleme, Döviz Kuru Hedefleme ve Enflasyon Hedefleme | ||
| 10 | Merkez Bankasının Bağımsızlığı | ||
| 11 | Bankacılık Teorisi - Bankacılık Sektörünün Yapısı ve Sorunları | ||
| 12 | Bankacılıkta Risk Yönetimi | ||
| 13 | Bankacılık Sektörünün Uluslararası Entegrasyonu | ||
| 14 | Finansal ve Bankacılık Krizleri | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
G.G. Yay(2015): Para ve Finans: Teori-Politika, Güncelleştirilmiş 2. Baskı, Bilgi Üniversitesi Yayını F.S. Mishkin(2004): The Economics of Money, Banking and Financial Markets GÜNAL Mehmet, Para, Banka ve Finansal Sistem, Yeni Dönem Yayınları, Ankara: 2010 (Temel Kaynak), İlgili ders notları, Makaleler.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 75 |
| Ev Ödevi | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 70 |
| Seminer | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 76 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 2 | |||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 2 | |||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 | |||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek