GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYBSF2001 | BANKA MUHASEBESİ | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilere banka muhasebesinin temel ilkelerini öğretmek, davranışlarını, raporlama sistemini öğrenmek, muhasebe sistemini kullanabilmek, çıktılarını anlayabilmek ve yorumlayabilmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Çetin GÖRÜR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Banka muhasebesinin niteliğini, anlam ve önemini açıklayabilir. |
| 2 | Banka Tekdüzen Hesap Planının ana hatlarını tanımlayabilir. |
| 3 | Banka muhasebesinde kayıt sisteminin nasıl işlediğini kavrayabilir. |
| 4 | Bankaların gelir ve giderlerinin kaynaklarını ve kayıtlarını analiz edebilir. |
| 5 | ) Bankaların mali tablolarını anlar, yorumlayabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
None
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Banka Tekdüzen Muhasebe Sistemi Hesap Planı, mevduat ve kredi uygulamaları, harcama ve gelir hesapları Düzenleyicileri yansıtacak şekilde.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Muhasebe ve Banka Muhasebesi hakkında genel bilgiler | ||
| 2 | Mali Tablolar | ||
| 3 | Banka Tekdüzen Muhasebe Sistemi Hesap Plânına genel bakış | ||
| 4 | Dönen Değerlerle ilgili işlemler, Kasa, efektif deposu kayıtları | ||
| 5 | Dönen değerlerle ilgili diğer işlemler (yoldaki paralar, satın alınan çekler v.s.) | ||
| 6 | Kredilerle ilgili işlemler ( iskonto, iştira, borçlu cari hesaplar) | ||
| 7 | Kredilerle ilgili işlemler ( gayrinakdi krediler) | ||
| 8 | Ara Sınav / Genel Değerlendirme | ||
| 9 | Mevduat ile ilgili işlemler (hesap açılışı, kapanışı, ödemeler, tahsiller, faiz tahakkuku) | ||
| 10 | Bankacılık hizmet işlemlerinin kayıtlara alınması (havale, çek-senet tahsili ve ödemesi, eft) | ||
| 11 | Bankacılık hizmet işlemlerinin kayıtlara alınması (aracılık işlemleri, kartlar) | ||
| 12 | Özkaynaklarla ilgili işlemler | ||
| 13 | Gelir, giderlerle ilgili işlemler, harcamalar, personel giderleri | ||
| 14 | |||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
YILDIRIM, Mesut (2008) Banka Muhasebesi, TBB Publication
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Derse Katılım | 14 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek