GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYHUK1009 | TEMEL HUKUK | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere hukukun temel kavramları ile kamu hukuku ve özel hukuk alanlarına ilişkin temel bilgileri kazandırmak; öğrencilerin hukuki sorunları kavrama, analiz etme ve değerlendirme becerilerini geliştirmek ve edindikleri kavramsal bilgileri farklı hukuki durumlara uygulayabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Berna Deniz DEMİR SARGUT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel hukuk kavramlarını açıklayabilir; hukukun amaç ve işlevlerini analiz edebilir. |
| 2 | Hukuk kurallarını diğer toplumsal düzen kurallarından ayıran özellikleri açıklayabilir ve değerlendirebilir. |
| 3 | Hukuk sistemlerini tanımlayabilir; farklı hukuk sistemlerini karşılaştırabilir. |
| 4 | Yaptırım kavramını ve yaptırım türlerini açıklayabilir. |
| 5 | Pozitif hukukun kaynaklarını sınıflandırabilir ve açıklayabilir. |
| 6 | Kamu hukuku ve özel hukuk ayrımını yapabilir, hukuk dallarını sınıflandırabilir. |
| 7 | Hak, iyi niyet, karine ve ehliyet kavramlarını açıklayabilir; hakların kazanılması ve kaybedilmesi süreçlerini ve ehliyet türlerini değerlendirebilir. |
| 8 | Türk yargı sistemi ve yargı düzeninin temel yapısını açıklayabilir ve hukuki süreçleri yorumlayabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin herhangi bir ön koşulu yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında toplumsal düzen kuralları ve hukukun temel yapısı ele alınmaktadır. Hukukun kaynakları, hukukun dalları ve kamu hukuku ile özel hukuk ayrımı ayrıntılı olarak incelenmektedir. Dersin devamında yargı örgütü; yargı ve mahkeme kavramları, yargı türleri ve yargı sisteminin işleyişi bağlamında değerlendirilmektedir. Ayrıca dava türleri ve hukuki uyuşmazlıkların çözüm süreçleri üzerinde durulmaktadır. Bunun yanı sıra hukuk kurallarının uygulanması, hak kavramı ve hakların sınıflandırılması (hak türleri) ele alınarak öğrencilerin temel hukuki bilgi ve kavramları doğru şekilde kullanabilmeleri amaçlanmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Hukuk ve hukukun temel kavramları, hukukun diğer toplumsal düzen kurallarından ayrımı ve hukukun çeşitli açılardan anlamlandırılması | ||
| 2 | Toplumsal düzen kuralları (din, ahlak, örf-adet ve görgü kuralları) ve hukuk kuralları ile karşılaştırılması | ||
| 3 | Hukukun amaç ve işlevleri, hukuk-devlet-toplum ilişkisi | ||
| 4 | Hukuk sistemleri ve temel hukuk aileleri (Kıta Avrupası, Anglo-Sakson vb.) | ||
| 5 | Hukukun kaynakları: asli ve yardımcı kaynaklar | ||
| 6 | Hukuk kurallarının uygulanması ve yorum yöntemleri | ||
| 7 | Yaptırım kavramı ve yaptırım türleri | ||
| 8 | Ara sınav + 1–7. haftaların genel değerlendirilmesi | ||
| 9 | Kamu hukuku ve özel hukuk ayrımı, hukuk dallarının sınıflandırılması | ||
| 10 | Hak kavramı, hak türleri ve hakların sınıflandırılması | ||
| 11 | İyi niyet (dürüstlük kuralı), karine kavramı ve hukukta kullanımı | ||
| 12 | Ehliyet kavramı ve ehliyet türleri | ||
| 13 | Hakların kazanılması, kullanılması ve kaybedilmesi | ||
| 14 | Türk yargı sistemi: yargı örgütü, mahkemeler ve yargı türleri | ||
| 15 | Yıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Gözler, K. (2022). Hukukun Temel Kavramları. Ekin Kitabevi Yayınları. Bilgili, F. & Demirkapı, E. (2022). Hukukun Temel Kavramları. Dora Yayınları. Aydın, U. & Sütken, E. (2018). Hukukun Temel Kavramları. AÖF Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Derse Katılım | 14 | 30 |
| Soru-Yanıt | 10 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 14 | 3 | 42 |
| Okuma | 5 | 1 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 91 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 6 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 7 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 |
| ÖÇ 8 | 1 | 4 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek