GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYHUK1012 | TEMEL BANKACILIK BİLGİSİ II | Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencileri mevduat, katılım fonu, kambiyo, senet, çek, havaleler, kredi kartları ve tüm diğer bankacılık hizmet ve ürünleri hakkında bilgilendirmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Berna Deniz DEMİR SARGUT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Şube Operasyonları, Mevduat İşlemleri, Çek işlemleri |
| 2 | Havale, EFT ve Kiralık Kasa İşlemleri |
| 3 | Senet İşlemleri |
| 4 | Ticari Krediler |
| 5 | Bireysel Krediler, Kredi Kartları |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Şube operasyonları, mevduat, çek, kasa, havale, senet, efektif, eft, krediler işlemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bankacılıkta Riskler, Bankacılıkta İş Bölümü, Şube Birimleri Hakkında Genel Bilgiler | ||
| 2 | Mevduat İşlemleri, Hesap Açılış ve Kapanışları, Yasal Dayanaklar, Uygulamalar | ||
| 3 | Çek Uygulamaları, Çek Yasası | ||
| 4 | Havale İşlemleri, Muhabir Aracılığıyla Havale | ||
| 5 | Kambiyo Senetleri, Bankacılıkta Senet Uygulamaları, Tahsil, İştira İşleri | ||
| 6 | Efektif Alım Satımı, Döviz Hesabı Açma Kapama | ||
| 7 | Genel Anlamda Kredi, Anlam ve Önemi, Kredi Komitesi | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Ticari Kredi Taleplerinin İncelenmesi,Değerlendirilmesi, Mali Tahlil, İstihbarat | ||
| 10 | Bireysel Kredi Uygulamaları, Kredi Risk İzleme, Takipteki Krediler | ||
| 11 | Bankalarda Fon Yönetimi | ||
| 12 | Banka Muhasebesi ve Raporlama | ||
| 13 | Dış Ticaret İşlemleri, İthalat, İhracat, Krediler | ||
| 14 | Alternatif Dağıtım Kanalları, ATM’ler, Telefon Bankacılığı | ||
| 15 | Yıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Muhtelif bankalara ait kurs ve ders notları, bütün bankaların web sayfaları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 30 |
| Derse Katılım | 14 | 20 |
| Soru-Yanıt | 15 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 15 | 2 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 1 | 2 |
| ÖÇ 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 1 | 2 |
| ÖÇ 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 1 | 2 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 1 | 2 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 1 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek