GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYHUK1007 | TEMEL BANKACILIK BİLGİSİ I | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, finansal sistem içerisinde yer alan temel finansal kurumları tanıtmak; bankalar ve bankacılık sisteminin yapısını ve işleyişini kapsamlı biçimde incelemek; bankaların fonksiyonlarını, ekonomik sistem içindeki rolünü ve önemini analiz ederek öğrencilerin bankacılık alanına ilişkin temel bilgi ve kavrayış düzeylerini geliştirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Berna Deniz DEMİR SARGUT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Finansal sistem ve finansal sistemi oluşturan tüm kurumları kavrayabilir. |
| 2 | Bankacılığın tarihçesini öğrenebilir, bankanın tanımını yapabilir, görevleri, fonksiyonları ve bankacılık işlemlerini değerlendirebilir. |
| 3 | Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası (TCMB) ve diğer banka türlerini sınıflandırabilir ve işlevlerini açıklayabilir. |
| 4 | Bankacılık hizmet ürünlerinin neler olduğunu ve kullanım alanlarını açıklayabilir. |
| 5 | Faiz hesaplaması yapabilir. |
| 6 | Bankacılık Kanunu ve ilgili mevzuatı kavrayabilir. |
| 7 | Bankacılıkta karşılaşılabilecek riskleri öğrenebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında bankacılık sisteminin genel yapısı ve işleyişi ele alınmakta; bankacılık sistemi ile ilişkili diğer finansal kurumlar incelenmektedir. Ders içerisinde para, kredi ve faiz kavramları ile bu kavramların finansal sistem ile olan ilişkisi açıklanmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Finansal sistem | ||
| 2 | Finansal kurumlar | ||
| 3 | Bankacılığın tarihçesi, Dünya’da ve Türkiye’de bankacılık | ||
| 4 | Banka tanımı, bankanın amacı, ana işlevleri, görevleri ve bankaları diğer işletmelerden ayıran özellikler | ||
| 5 | Banka türleri | ||
| 6 | T.C. Merkez Bankası ve para politikası | ||
| 7 | Bankacılık sektörünün fon kaynakları ve fon kullanımları | ||
| 8 | ARA SINAV- Genel Tekrar | ||
| 9 | Bankacılık Kanunu ve diğer önemli düzenlemeler | ||
| 10 | Bankacılık Kanunu’nda yer alan kurum ve kuruluşlar | ||
| 11 | Bankacılık işlemleri: Mevduat işlemleri | ||
| 12 | Bankacılık işlemleri: Kredi işlemleri | ||
| 13 | Bankaların diğer işlemleri, katılım bankaları ve ürünleri | ||
| 14 | Faiz hesaplamaları | ||
| 15 | Yıl Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
HAZAR, A., BABUŞÇU, Ş. (2017). Bankacılığa Giriş, Ankara: Bankacılık Akademisi Yayınları. ENDOĞDU, A. A. (2006). Bankacılığa Giriş, Ankara: Nobel Yayınları. ALTAN, M. (2001). Fonksiyonlar ve İşlemler Açısından Bankacılık, İstanbul: Beta Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Derse Katılım | 14 | 30 |
| Soru-Yanıt | 14 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 87 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | 1 | 4 | 5 | 5 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 2 | 5 | 1 | 1 | 2 | 5 | 5 | 3 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 3 | 5 | 1 | 2 | 5 | 5 | 2 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | |
| ÖÇ 4 | 5 | 1 | 1 | 2 | 5 | 5 | 4 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 5 | 5 | 2 | 2 | 4 | 5 | 5 | 3 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 6 | 5 | 1 | 2 | 2 | 5 | 5 | 3 | 2 | 5 | 5 | 1 | 1 | 4 | 2 | 5 |
| ÖÇ 7 | 5 | 1 | 5 | 2 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 1 | 2 | 5 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek