GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EMSEP212 | SERACILIKTA YENİ GELİŞMELER | Ders | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bütün sektörlerde olduğu gibi seracılık sektöründe de yeni teknolojileri ve yöntemleri izlemek ve kendimizi bu yönde geliştirerek başarılı bir seracılık üretimi yapmayı öğretmek amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Turgay KABAY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Seralarda uygulanan yeni yöntem ve teknolojileri izler. |
| 2 | Yeni yöntem ve teknolojilerin sergilendiği fuar ve kongreleri takip eder |
| 3 | Geleneksel yöntemler ile yeni teknoloji ve yöntemler arasındaki avantaj ve dezavantajları ayırt eder. |
| 4 | Yeni yöntem ve teknolojilerin üretime sağlayacağı kolaylıkları bilir. |
| 5 | Yeni teknoloji ve yöntemlerin sağladığı faydaları üreticilerle değerlendirir |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bütün sektörlerde olduğu gibi seracılık sektöründe de yeni teknolojileri ve yöntemleri izlemek ve kendimizi bu yönde geliştirerek başarılı bir seracılık üretimi yapmayı öğretmek amaçlanmıştır
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin işleniş şekli, ödevlerin nasıl hazırlanacağı konularında öğrencilerin bilgilendirilmesi ve konu başlıklarının öğrencilere dağıtılması | x | |
| 2 | Türkiye’de örtüaltı yetiştiriciliğinin genel durumu ve sorunları | x | |
| 3 | Örtüaltı organik tarım uygulamalarındaki son gelişmeler | x | |
| 4 | Sera örtü malzemelerindeki son gelişmeler | x | |
| 5 | Seralarda hormon ve arı kullanımındaki son gelişmeler | x | |
| 6 | Fide yetiştiriciliğindeki son gelişmeler | x | |
| 7 | Malç kullanımındaki son gelişmeler | x | |
| 8 | Örtüaltı topraksız tarım uygulamalarındaki son gelişmeler | x | |
| 9 | Seraların havalandırma sistemlerindeki son gelişmeler | x | |
| 10 | Ara sınav | x | |
| 11 | Seraların ısıtma ve soğutma sistemlerindeki son gelişmeler | x | |
| 12 | Sera aydınlatma sistemlerindeki son gelişmeler | x | |
| 13 | Seralarda kullanılan gübre uygulamalarındaki son gelişmeler | x | |
| 14 | Serada yetiştirilen sebzelerde yapılan budamalar ve bu konudaki son gelişmele | x | |
| 15 | Final sınavı | x | |
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Çeşitli İnternet Kaynakları, Güncel Tarım Dergileri, Bilimsel Makale ve Yayınlar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 11 | 11 |
| Final Sınavı | 1 | 11 | 11 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek