GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYORT2017 | Tohumluk ve Teknolojisi | Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tohum teknolojisi hakkında genel bilgi ve kabiliyetleri geliştirmek, kaliteli tohumluk üretim koşullarını kavramak ve tohumluk depolama ve kontrol becerisine sahip olmayı sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
ÖĞR.GÖR.RANA BAYTİN ALACI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tohum teknolojisi hakkında temel bilgileri açıklayabilme |
| 2 | Bölgemizin ve ülkemizin tohumculuk potansiyelini irdeleyebilme |
| 3 | Tohum oluşumu aşamalarını açıklayabilme |
| 4 | Tohumculuk sektöründe karşılaşılan sorunlara çözüm önerilerini sunabilme |
| 5 | Kaliteli tohumluk üretim koşullarını kavrama |
| 6 | Tohumluk depolama ve kontrol becerisine sahip olma |
| 7 | Tohum fizyolojisi ve morfolojisi hakkında bilgi sahibi olma |
| 8 | Tohum ekolojisi konusunda iklimsel koşulların etkilerini açıklayabilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Tohum, tohumluk üretimi, işlenmesi ve depolanması, tohumluk ekolojisi, izolasyonu ve tohumluk üreticileri, tohumluk kontrol ve sertifikasyon
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tohum-Tohumluk kavramı- Tohumculuk Endüstrisi | ||
| 2 | Bitkilerde üreme ve tohum oluşumu | ||
| 3 | Bitkilerde üreme ve tohum oluşumu | ||
| 4 | Tohum morfolojisi | ||
| 5 | Tohum fizyolojisi | ||
| 6 | Tohum ekolojisi | ||
| 7 | Tohumluk üretimi | ||
| 8 | Ara sınav, Tohumluk Üretimi | ||
| 9 | Tohumluk üretimi | ||
| 10 | Tohum kurutulması | ||
| 11 | Tohum kurutulması | ||
| 12 | Tohum işlenmesi | ||
| 13 | Tohum işlenmesi | ||
| 14 | Tohum Depolama |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Sehirali, S. 1989. Tohumluk ve Teknolojisi A.U. Ziraat Fak. Ankara Er, C. / Başalma, D. TOHUMLUK VE TOHUMCULUK: Temel İlkeler ve Teknoloji Nobel Yayıncılık
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Derse Katılım | 2 | 15 |
| Soru-Yanıt | 1 | 15 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 15 |
| Ev Ödevi | 1 | 15 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Derse Katılım | 10 | 2 | 20 |
| Soru-Yanıt | 10 | 2 | 20 |
| Takım/Grup Çalışması | 5 | 3 | 15 |
| Ev Ödevi | 5 | 3 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 80 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 |
| ÖÇ 5 | 1 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 6 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 7 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 8 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek