GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYORT1023 | BİTKİSEL GEN KAYNAKLARI | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ülkemize özgü(Endemik) ve nadir bitki türlerinin gen kaynakları olarak etkili ve sürdürülebilir kullanımını sağlamaktır. Bu kapsamda endemik ve nadir bitki türlerinin korunması, toplanması ve muhafazası hakkında öğrencilere bilgi verilecek ve kazanımlar elde edilecektir. Transgenik bitkilerin doğal gen kaynakları üzerinde oluşturabileceği genetik erozyon ve risk analizleri hakkında bilgi kazanımı sağlanacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr Üyesi Selma KIPÇAK BİTİK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İnsan, tıp ve enerji kaynağı açısından öönemli gen kaynakları nelerdir |
| 2 | Genetik kaynakların erozyonu nasıl olur |
| 3 | Bitkilerin ekosistemdeki yeri ve üstlendikleri rol nelerdir |
| 4 | Biyolojik terminoloji ve isimlendirme terimleri, taksonomi |
| 5 | Bitkiler nasıl toplanmalı ve korunmalı |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bitki genetik kaynakları, bitki genetik kaynaklarının dağılımı, bitki genetik kaynaklarının sınıflandırılması, korunması, bitkilerin farklılıkları, genetik kaynakların önemi, genetik kaynakların bitki ıslahında kullanımında genetik temeller ve genetik kaynakların bitki ıslahında kullanımında karşılaşılan sorunlar örnekler verilerek anlatılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Genel Bilgiler | ||
| 2 | Türkiyede Bitki Genetik Kaynaklarının Durumu | ||
| 3 | Türkiyede Bitki Genetik Kaynaklarının Korunması | ||
| 4 | Türkiyede Bitki Genetik Kaynaklarının Korunması | ||
| 5 | Türkiyede Bitki Genetik Kaynaklarının Korunması | ||
| 6 | Türkiyede Bitki Genetik Kaynaklarının Korunması | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | Türkiyede Bitki Genetik Kaynaklarının Kullanımı | ||
| 9 | Türkiyede Bitki Genetik Kaynaklarının Muhafazası,Hızlı Üretimi ve Biyoteknoloji | ||
| 10 | Türkiyede Bitki Genetik Kaynakları ve Transgenik Bitkiler | ||
| 11 | Transgenik Bitkilerin Toplum etiği açısından değerlendirmesi ve önemi | ||
| 12 | Transgenik Bitkilerin Toplum etiği açısından değerlendirmesi ve önemi | ||
| 13 | Transgenik Bitkilerin Dünya Pazarındaki Yeri | ||
| 14 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Bitkisel Gen Kaynakları-Prof.Dr. Sezen Şehirali,Y.Doç.Dr.Murat Özgen, Genetik kaynaklar ve Korunması ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Quiz | 6 | 20 |
| Soru-Yanıt | 2 | 10 |
| Alan Çalışması | 2 | 15 |
| Ev Ödevi | 1 | 15 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Quiz | 6 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Quiz | 6 | 3 | 18 |
| Soru-Yanıt | 5 | 2 | 10 |
| Alan Çalışması | 1 | 6 | 6 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 1 | 4 |
| ÖÇ 2 | 1 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 4 | 2 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 1 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek