GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYGİR2058 | GİRİŞİMCİLİK | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin girişimcilik kavramını, girişimcilik ekosistemini ve işletme kurma süreçlerini kavramalarını sağlamaktır. Ders kapsamında öğrencilerin girişimcilik kültürü geliştirmeleri, iş fikri oluşturma ve değerlendirme becerisi kazanmaları, iş planı hazırlama süreçlerini öğrenmeleri ve yenilikçi düşünme yetkinliklerini artırmaları hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Dr. Mehmet Şerif SARIMURAT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Girişimciliğin temel kavramlarını, ilkelerini ve önemini tanımlar. |
| 2 | Başarılı girişimcilerde bulunması gereken özellikleri ve yetkinlikleri açıklar. |
| 3 | Girişimcilik fırsatlarını belirler ve yenilikçi iş fikirleri geliştirir. |
| 4 | Pazar koşullarını analiz eder ve iş fırsatlarının uygulanabilirliğini değerlendirir. |
| 5 | Girişimcilik faaliyetlerine uygun iş modelleri geliştirir. |
| 6 | Pazarlama, yönetim ve finansman unsurlarını içeren temel bir iş planı hazırlar. |
| 7 | Girişimcilik faaliyetlerinde karşılaşılabilecek riskleri ve zorlukları değerlendirir, çözüm önerileri geliştirir. |
| 8 | Girişimciler için mevcut finansman kaynaklarını ve destek mekanizmalarını tanır. |
| 9 | Girişimcilik projelerinde ekip çalışması, iletişim ve problem çözme becerilerini etkin şekilde kullanır. |
| 10 | Yaratıcılık, yenilikçilik ve etik sorumluluk temelinde girişimci bir bakış açısı geliştirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Ders süresince öğrencilerin güncel girişimcilik örneklerini takip etmeleri, iş fikri geliştirme çalışmaları yapmaları, girişimcilik yarışmaları ve seminerlerine katılmaları teşvik edilir. Grup çalışmaları ve uygulamalı proje hazırlıkları dersin etkin öğrenme sürecini desteklemektedir.
Dersin İçeriği
Girişimcilik kavramı ve tarihsel gelişimi, girişimcilerin özellikleri, girişimcilik türleri, iş fikri geliştirme süreçleri, yaratıcılık ve inovasyon, girişimcilik ekosistemi, pazar araştırması, iş modeli geliştirme, iş planı hazırlama, finansman kaynakları, risk yönetimi, dijital girişimcilik, sosyal girişimcilik ve girişimcilik örneklerinin incelenmesi konularını kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Girişimciliğe Giriş: Girişimcilik kavramı, önemi ve tarihsel gelişimi | ||
| 2 | Girişimcinin Özellikleri ve Girişimcilik Kültürü | ||
| 3 | Girişimcilik Türleri ve Girişimcilik Ekosistemi | ||
| 4 | Yaratıcılık, Yenilikçilik (İnovasyon) ve Fırsatların Belirlenmesi | ||
| 5 | İş Fikri Geliştirme ve İş Fırsatlarının Değerlendirilmesi | ||
| 6 | Pazar Araştırması ve Hedef Pazar Analizi | ||
| 7 | İş Modelleri ve İş Modeli Geliştirme Yaklaşımları | ||
| 8 | Ara Sınav ve ders tekrarı | ||
| 9 | İş Planı Hazırlama Süreci ve Temel Bileşenleri | ||
| 10 | Girişimcilikte Finansman Kaynakları ve Destek Programları | ||
| 11 | Risk Yönetimi ve Girişimcilikte Karar Verme Süreçleri | ||
| 12 | Dijital Girişimcilik, E-Ticaret ve Teknoloji Tabanlı Girişimler | ||
| 13 | Sosyal Girişimcilik, Sürdürülebilirlik ve Etik Girişimcilik | ||
| 14 | İş Planı Sunumları, Başarılı Girişimcilik Örnekleri ve Genel Değerlendirme | ||
| 15 | Girişimcilik örnek proje anlatımı | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Hisrich, R. D., Peters, M. P. & Shepherd, D. A. Entrepreneurship. Kuratko, D. F. Entrepreneurship: Theory, Process and Practice. Scarborough, N. M. Essentials of Entrepreneurship and Small Business Management. Timmons, J. A. & Spinelli, S. New Venture Creation: Entrepreneurship for the 21st Century. KOSGEB Girişimcilik Eğitim Dokümanları. TÜBİTAK Girişimcilik Destekleri KOSGEB Resmi Web Sitesi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım (Düz Anlatım Yöntemi) Soru-cevap Tartışma Beyin fırtınası Vaka analizi Problem çözme etkinlikleri Bireysel ve grup çalışmaları İş fikri geliştirme uygulamaları Proje hazırlama ve sunum Araştırma ve raporlama çalışmaları Dijital içerik ve video destekli öğretim Öğrenci sunumları ve geri bildirim oturumları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Bu ders kapsamında zorunlu staj uygulaması bulunmamaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ev Ödevi | 7 | 1 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 6 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 7 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 8 | 2 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 9 | 1 | 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 10 | 5 | 5 | 3 | 5 | 2 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek