GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYEBR2003 | Engelli Bakım ve Rehabilitasyon Uygulamaları II | Ders | 2 | 3 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Özel gereksinimi olan çocuklar için hazırlanan bireysel eğitim programını ve çocuklar için hazırlanan bireysel öğretim programını tanımak, hazırlanmış etkinlikleri uygulamak öğretmenle iş birliği yapmayı öğretmeyi amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Nuran BAZANCİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Özel gereksinimi olan çocuklar için hazırlanan bireysel eğitim programını ve çocuklar için hazırlanan bireysel öğretim programını tanımak, böp e uygun hazırlanmış etkinlikleri uygulamak |
| 2 | Engelli bakımı ve uygulamalarında işbirliği yapmak |
| 3 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olur |
| 4 | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir |
| 5 | Engelli hakları ile ilgili uygulamaları takip eder |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Özel gereksinimi olan çocuklar için hazırlanan bireysel eğitim programını ve çocuklar için hazırlanan bireysel öğretim programını tanımak, böp e uygun hazırlanmış etkinlikleri uygulamak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Mesleki temel kavramlar | ||
| 2 | Mesleki temel kavramlar | ||
| 3 | Sağlık uygulamalarında etik ve değerler | ||
| 4 | İletişim ve terapötik iletişim | ||
| 5 | Hasta bakım süreci, | ||
| 6 | Hasta bakım süreci, | ||
| 7 | Birey ve ailenin büyüme ve gelişmesi | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Birey ve ailenin büyüme ve gelişmesi | ||
| 10 | Eğitim ve öğrenme | ||
| 11 | Eğitim ve öğrenme | ||
| 12 | Türkiye’de sağlık hizmetlerinin sunumu | ||
| 13 | Ağrı ve stres ve yönetimi | ||
| 14 | Ağrı ve stres ve yönetimi | ||
| 15 | final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
ders hocasının ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Quiz | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 6 | 84 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 204 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek