GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYTHB2011 | Temel Hastalıklar Bilgisi II | Ders | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrenciye öğretilen sağlık ve hastalık kavramlarını pekişmesini sağlamak, hastalıklar hakkında bilgi ve beceri kazandırmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ERCAN DEMİROK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sağlık ve hastalıkla ilgili temel kavramları tanımlayabilecektir. |
| 2 | Sağlık ve hastalık kavramları arasındaki ilişkiyi kurar. |
| 3 | Hastalıkların teşhisinde hikaye alma ve fiziksek muayenenin önemini öğrenir. |
| 4 | Hastalıklara ait bulgu ve belirtileri tanır. |
| 5 | Sağlığın sürdürülebilmesi için hastalıklardan korunma yollarını öğrenir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İnsan organizmasını meydana getiren organlardaki hastalıkların bakım ve tedavileri hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sağlık ve Hastalık Kavramları | ||
| 2 | Hastalıklar hakkında genel bilgiler | ||
| 3 | Solunum sistemi hastalıkları ile tedavi ve bakımı, | ||
| 4 | Sinir sistemi hastalıkları ile tedavi ve bakımı, | ||
| 5 | Dolaşım sistemi hastalıkları belirti ve bulguları ile tedavi bakım, | ||
| 6 | Sindirim sistemi hastalıklarıbelirti ve bulguları ile tedavi ve bakımı, | ||
| 7 | Kan hastalıkları ile tedavi ve bakımı, | ||
| 8 | Ürinersistemi hastalıkları ile tedavi ve bakımı, | ||
| 9 | Endokrinsistemi hastalıkları ile tedavi ve bakımı, | ||
| 10 | KBB hastalıkları ile tedavi ve bakımı, | ||
| 11 | EKLEMhastalıkları ile tedavi ve bakımı | ||
| 12 | CİLT hastalıkları ile tedavi ve bakımı, | ||
| 13 | GÖZ hastalıkları ile tedavi ve bakımı, | ||
| 14 | GENİTAL hastalıkları ile tedavi ve bakımı | ||
| 15 | Hastalıkların Teşhisinde Hikaye Alma ve Fiziksel Muayene | ||
| 16 | FİNAL |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Nuray ENÇ,İç Hastalıkları Hemşireliği, Nobel, 2014
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 47 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek