GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYENR2005 | Engellilerin Rehabilitasyonu | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, özürlülüğün nedenleri, sosyal şartlar içinde özürlülerin durumunu öğrenilmesi ve özürlülere yönelik sosyal hizmet müdahale yöntemlerine dair bilgi sahibi olunmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğrt. Gör. Mehmet YURTLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Engellilerin tıbbi rehabilitasyonunu bilir |
| 2 | Engellinin mesleki rehabilitasyonunu bilir |
| 3 | Engellinin sosyal rehabilitasyonunu bilir |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu dersin içeriğini, engellilik tanımı, engelliliğin birey üzerine etkisi, engelli bireylerin yaşadıkları sorunlar ve engelli bireylere yönelik sosyal hizmet uygulamaları oluşturmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Engellilik kavramının tanımlanması ve incelenmesi | ||
| 2 | Engel türleri ve özellikleri, engelliliğe ilişkin modeller | ||
| 3 | Gelişim dönemlerine göre engelliliğin birey üzerindeki etkisi | ||
| 4 | Engelilik durumuna ilişkin bireyin ve ailenin verdiği tepkiler ve ihtiyaçları | ||
| 5 | Engelli bireylerin yaşadığı bireysel, sosyal ve ekonomik sorunlar | ||
| 6 | Engelli bireylerin hakları | ||
| 7 | Engelli bireylerin hakları | ||
| 8 | Ara Sınav-Engelli bireylerin hakları | ||
| 9 | Görme engelli bireylerle sosyal hizmet uygulaması | ||
| 10 | İşitme/konuşma engelilerle sosyal hizmet uygulaması | ||
| 11 | Rehabilitasyon kavramı ve içeriği | ||
| 12 | Zihinsel engelli bireyler ve aileleriyle sosyal hizmet uygulaması | ||
| 13 | Ortopedik engelli bireylerle sosyal hizmet uygulaması | ||
| 14 | Türkiye'de engelli bireyler için eğitim hizmetleri, programlar ve sosyal hizmetler | ||
| 15 | Genel değerlendirme | ||
| 16 | FİNAL |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 60 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 102 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | ||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek