GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYTBB1021 | Tıbbi Bakım Becerisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilerin klinikte kullanacakları çeşitli becerileri kazanmaları hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Canan YENİTÜRK BAYDAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yaşam bulgularının değerlendirebilmek. |
| 2 | Solunum değerlendirmesi yapmak. |
| 3 | Oral ve paranteral uygulamaları yapabilmek. |
| 4 | İntravenöz ilaç vermek. |
| 5 | İntramüsküler ilaç uygulamak. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Eğitim ve mesleki hayatında sağlıklı/hasta bireye tedavi ve bakımı sırasında öğrendiği temel becerileri uygulayabilmek.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | El yıkama, steril eldiven giyme, steril paket açma | ||
| 2 | Yara bakımı ve Pansuman yapma | ||
| 3 | Yaşam Bulgularının Değerlendirilmesi (Solunum, Nabız, Tansiyon, Vücut ısısı) | ||
| 4 | Kan alma | ||
| 5 | Kan alma | ||
| 6 | Oral ve Paranteral ilaç uygulamaları (SC, IM,IV yolla) | ||
| 7 | Oral ve Paranteral ilaç uygulamaları (SC, IM,IV yolla) | ||
| 8 | İntravenöz katater takma- çıkarma-ara sınav | ||
| 9 | İntravenöz katater takma- çıkarma | ||
| 10 | Serum takma-çıkarma | ||
| 11 | Kan şekeri bakma | ||
| 12 | Oksijen verme, aspirasyon yapma | ||
| 13 | EKG çekme | ||
| 14 | Nazogastrik katater takma, Nazogastrik dekomprasyon, nazogastrik besleme | ||
| 15 | Sütür atma, sütur alma | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ay F, Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler, İstanbul Tıp Kitapevi, 2011 *Aşti T, Karadağ A, Klinik Beceriler, Nobel Tıp Kitabevi, 2011 *Taylor,C., Lillis, C., Lemone, P.; Fundamentals of Nursing. Lipincott Company
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 77 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek