GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYEBH1009 | Engelli Bakım Hizmetlerine Giriş | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Engellilik , özürlülük ve yetersizlik gibi kavramları tanımlayabilme, doğum öncesi ve doğum sonrası görülen engel çeşitlerinin öğrenilmesi,engelli bireylerin hakları hakkında bilgi sahibi olabilme, engelli bireylerle iletişim ve toplumsal yaşamın değerlendirilmesi ve tüm engel çeşitlerinde bakım hizmetlerini yapabilme.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Şehriban YÜREKTÜRK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Engellik ile ilgili kavramlar ve engelli hak ve özgürlüklerinin öğrenilmesi |
| 2 | Engelli çeşitleri ve iletişim |
| 3 | engelli bireylerle toplumsal yaşamın değerlendirilmesi |
| 4 | tüm engel çeşitlerine uygulanan bakım hizmetlerinin öğrenilmesi |
| 5 | süreğen hastalıkları olan engellilere bakım hizmetleri |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Engel çeşitleri ve kavramlarının öğrenilmesi, engelli bireylerin temel hak ve özgürlüklerinin bilinip korunması, engelli bireylerde iletişim v e toplumsal sorunların değerlendirilmesi, engel çeşitlerine göre bakım yapıp planlanması ve süreğen hastalıkları olan hastaların genel bakımının yapabilme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | engellilik nedir.? | ||
| 2 | engelli bireylerle toplumsal yaşamın değerlendirilmesi | ||
| 3 | engelli bireylerle iletişim | ||
| 4 | engelli bireylerin ve hak ve özgürlükleri | ||
| 5 | İşitme engel tanımı ve bakım hizmetleri | ||
| 6 | Konuşma engelli bireylerin tanımı ve bakımı | ||
| 7 | Görme engelli bireylerin tanımı ve bakımı | ||
| 8 | Genel tekrar ve ARA SINAV | ||
| 9 | Ortopedik engel tanımı ve bakımı | ||
| 10 | Spina bıfidaya bağlı engelli tanımı ve bakımı | ||
| 11 | Zeka geriliği çeşitleri ve bakımı | ||
| 12 | Süreğen hastalıklarda bakım hizmetleri I | ||
| 13 | Otizm ve bakımı | ||
| 14 | Engelli Bakım Gereksiniminin Tespit Edilmesi ve Bakım Planlanması | ||
| 15 | Engelli Bakım Planlarının Uygulanması Ve Etkililiğinin Değerlendirilmesi | ||
| 16 | FİNAL |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Web. ders notları ve megep.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Tartışma | 1 | 25 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 25 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 15 | 15 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 87 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek