GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYONB2033 | Organ Nakli Sonrası Hasta Bakımı | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Organ nakli olmuş hastalara uygun hemşirelik bakımının öğretilmesi. Organ nakli sonrası gelişebilecek komplikasyonların minimize edilmesi. Organ nakli olmuş hastaların diyetlerinin düzeltilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr.Gör.Yeşim AYIRTIR BAŞDİNÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Organ nakli ve önemini kavrayabilme |
| 2 | Organ nakli olmuş hasta ve hasta yakınına doğru yaklaşabilme. |
| 3 | Organ nakli olmuş hastaya ilaç uygulayabilme |
| 4 | Organ nakli olmuş hastada komplikasyonları minimize etmek için tedbir alabilme |
| 5 | Organ nakli olmuş hastaya diyet düzenleyebilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Öğrencilerin organ nakli hakkında bilgilendirilmesi. Organ naklinin önemi. Organ nakli sonrası hasta ve hasta yakınına nasıl davranılacağının öğretilmesi. Organ nakli sonrası ilaç uygulamalarının öğretilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Organ nakli nedir? | ||
| 2 | Organ nakli öncesi hasta hazırlığı. | ||
| 3 | Ümmin sistemin baskılanması. | ||
| 4 | Hastanın psikolojik olarak hazırlanması | ||
| 5 | Organ nakli olmuş hastanın yoğun bakımı dönemi. | ||
| 6 | Organ nakli olmuş hastada karantina uygulanması. | ||
| 7 | Organ naklinin ve İmmün sistemin baskılanmasının sistemik etkileri. | ||
| 8 | Yeni nakil olmuş organın vücut tarafından kabul edilmeme durumu. | ||
| 9 | Organ nakli olmuş hastada ağrı kontrolü. | ||
| 10 | Organ nakli olmuş hastada sıvı düzenlemesi. | ||
| 11 | Organ nakli olmuş hastada ilaç uygulamaları | ||
| 12 | Organ nakli olmuş hastanın diyetinin düzenlenmesi. | ||
| 13 | Nakil olmuş hastada acil müdahale gerektirecek durumlar | ||
| 14 | Nakil olmuş hastaya ve hasta yakınlarına eğitim verilmesi | ||
| 15 | FİNAL |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Farklı Kaynaklardan hazırlanan ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 2 | 4 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 70 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek