GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYGTS2039 | Grafik Tasarım I | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin grafik tasarımın temel ilke ve kavramlarını öğrenmelerini, görsel iletişim becerilerini geliştirmelerini ve dijital tasarım araçlarını etkin biçimde kullanmalarını sağlamaktır. Ders kapsamında öğrencilerin estetik farkındalık kazanması, yaratıcı düşünme yeteneklerinin gelişmesi ve tasarım problemlerine çözüm üretebilme becerisi edinmesi hedeflenmektedir. İkinci dönemde ise öğrencilerin uygulama ağırlıklı çalışmalarla özgün tasarımlar geliştirmesi ve portfolyo oluşturabilecek düzeye ulaşması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Erdal YILDIZ Öğr. Gör. Dr. Müge YAYLA ÇİFTÇİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Grafik tasarımın temel kavramlarını ve görsel iletişim ilkelerini açıklar. |
| 2 | Tasarımın temel ilkelerini (denge, kontrast, hiyerarşi vb.) uygulamalı olarak kullanır. |
| 3 | Renk teorisi ve tipografi bilgilerini tasarım süreçlerine entegre eder. |
| 4 | Dijital grafik tasarım araçlarını temel düzeyde kullanır. |
| 5 | Farklı amaçlara yönelik görsel tasarımlar geliştirir (logo, afiş, sosyal medya vb.). |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Grafik tasarımın tanımı ve tarihsel gelişimi Görsel iletişim ve tasarım kavramları Tasarımın temel ilkeleri (denge, kontrast, hiyerarşi, ritim, bütünlük vb.) Renk teorisi ve renk kullanımı Tipografi ve yazı karakterleri Kompozisyon ve sayfa düzeni Görsel algı ve gestalt prensipleri Temel dijital tasarım araçlarına giriş Basit tasarım uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, kapsam ve değerlendirme sistemi Grafik tasarımın tanımı ve kullanım alanları | ||
| 2 | Grafik tasarımın tarihsel gelişimi Görsel iletişim kavramı | ||
| 3 | Tasarımın temel ilkeleri I (denge, hizalama, tekrar) | ||
| 4 | Tasarımın temel ilkeleri II (kontrast, vurgu, hiyerarşi) | ||
| 5 | Kompozisyon ve sayfa düzeni Görsel organizasyon teknikleri | ||
| 6 | Gestalt algı prensipleri Görsel algı ve dikkat yönetimi | ||
| 7 | Renk teorisi I (renk çemberi, renk uyumları) | ||
| 8 | Renk teorisi II (psikolojik etkiler, tasarımda renk) + Vize sınavı | ||
| 9 | Tipografiye giriş Yazı karakteri türleri | ||
| 10 | Tipografi uygulamaları Okunabilirlik ve görsel hiyerarşi | ||
| 11 | Temel dijital tasarım araçlarına giriş Arayüz ve çalışma mantığı | ||
| 12 | Temel uygulamalar Basit afiş / görsel düzen çalışmaları | ||
| 13 | Uygulama & Tasarım Eleştirisi | ||
| 14 | Öğrenci çalışmalarının değerlendirilmesi | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 42 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek