GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYLTP1010 | Genel Biyoloji | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı biyomoleküllerden ve hücrelerden organizmaya kadar yaşamın organizasyonu ile ilgili önemli kavramlara giriş yapmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Ü. Mustafa Üstündağ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler canlıların çeşitliliği hakkında kapsamlı bilgi sahibi olacaktır. |
| 2 | Öğrenciler organizmaların yapı ve işlevleri hakkında kapsamlı bilgi sahibi olacaktır. |
| 3 | Öğrenciler temel ekoloji hakkında kapsamlı bilgi sahibi olacaktır. |
| 4 | Öğrenciler populasyon ekolojisi hakkında kapsamlı bilgi sahibi olacaktır. |
| 5 | Öğrenciler ekosistemler hakkında kapsamlı bilgi sahibi olacaktır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Canlıların sistematiği, anatomi ve fizyolojisi, temel ekolojik kavramlar, populasyon davranışları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Çeşitlilik ve canlıların sınıflandırılması | ||
| 2 | Çeşitlilik ve canlıların sınıflandırılması | ||
| 3 | Çeşitlilik ve canlıların sınıflandırılması | ||
| 4 | İlkel ve gelişmiş canlıların sistematik, anatomi ve fizyolojisi | ||
| 5 | İlkel ve gelişmiş canlıların sistematik, anatomi ve fizyolojisi | ||
| 6 | Organizmaların yapı ve işlevi | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | Organizmaların biyolojik ve fiziksel çevrelerine davranışları,Ara sınav | ||
| 9 | Organizmaların biyolojik ve fiziksel çevrelerine davranışları | ||
| 10 | Ekolojinin temel kavramları | ||
| 11 | Ekolojinin temel kavramları | ||
| 12 | Populasyon büyümesi | ||
| 13 | Populasyon büyümesi | ||
| 14 | Popülasyonların karşılaştırılması | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Biology, Eldra Pearl Solomon, Linda R. Berg, Diana W. Martin, Fort Worth : Saunders College Pub., Philedelphia, c1999. Genel Biyoloji, William T. Keeton, James L. Gould, Carol Grant Gould ; çev. ed. Ali Demirsoy, İsmail Türkan, Ertunç Gündüz, Palme yayıncılık, Ankara, 2003-2004. Yaşamın Temel Kuralları Cilt: I, Kısım I: Genel Biyoloji / Genel Zooloji, Ali Demirsoy, Meteksan A.Ş., Ankara, 19. Baskı, 2005. Yaşamın Temel Kuralları Cilt: I, Kısım: II: Genel Biyoloji / Genel Zooloji, Ali Demirsoy, Meteksan A.Ş., Ankara, 14. Baskı, 2005.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 5 | 5 | 25 |
| Soru-Yanıt | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 54 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 |
| ÖÇ 4 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 4 | 1 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 5 | 3 | 3 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek