GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYLTP1004 | Analitik Kimya | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Analitik kimyada önemli olan kimyasal prensipleri, modern analiz tekniklerini, istatistiksel metodları kullanarak deneysel verileri değerlendirmeyi ve kaliteli veriler elde etmek için gerekli laboaratuar becerilerini öğretmektir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi DERYA GÜNGÖRDÜ SOLĞUN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler analitik kimyadaki temel kimyasal prensipleri öğreneceklerdir. |
| 2 | Öğrenciler deneysel verileri değerlendirmeyi öğrenecekler ve yüksek kaliteli analitik verileri elde etmek için gerekli becerileri kazanacaklardır. |
| 3 | Öğrenciler modern analiz tekniklerini öğreneceklerdir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Analitik kimya ve sınıflandırma. Çözeltiler ve derişimleri. Sulu çözelti kimyası ve temel kavramlar. Kimyasal denge. Aktivite ve kimyasal denge.Tampon çözeltiler. Kompleks sistemlerde denge çözümleri. Çözünürlük ve çöktürme ile ayırma. Sistematik yaklaşımla çözünürlük hesapları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Analitik kimya ve sınıflandırma | ||
| 2 | Çözeltiler ve derişimleri. | ||
| 3 | Sulu çözelti kimyası ve temel kavramlar. | ||
| 4 | Kimyasal denge | ||
| 5 | Aktivite ve kimyasal denge. | ||
| 6 | Aktivite ve kimyasal denge. | ||
| 7 | Tampon çözeltiler. | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Tampon çözeltiler. | ||
| 10 | Kompleks sistemlerde denge çözümleri | ||
| 11 | Kompleks sistemlerde denge çözümleri | ||
| 12 | Çözünürlük ve çöktürme ile ayırma. | ||
| 13 | Çözünürlük ve çöktürme ile ayırma. | ||
| 14 | Uygulama | ||
| 15 | Sistematik yaklaşımla çözünürlük hesapları. | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Çeviri Editörleri. E.Kılıç, H.Yılmaz, Analitik Kimya Temel İlkeler I-II, 8.Baskı,Bilim Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek