GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYÖZG1012 | Temel İnsan Hakları | Ders | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere demokrasi ve insan haklarına ilişkin temel kavram, ilke ve değerleri kazandırmak; ulusal ve uluslararası insan hakları belgelerinde güvence altına alınan temel hak ve özgürlükleri tanıtmak; demokratik toplum düzeninin temel esaslarını kavratmak; insan haklarının korunması, geliştirilmesi ve uygulanmasına ilişkin bilgi, farkındalık ve değerlendirme becerisi kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğretim Görevlisi KAZIM KOÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel insan hakları hakkında bilgi sahibi olur ve öğrenir. |
| 2 | Temel insan haklarının özelliklerini öğrenerek bilgi sahibi olur |
| 3 | Ulusal kaynaklarda insan hakları hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | Uluslararası hukuk ve insan hakları hakkında bilgi sahibi olur. |
| 5 | Demokrasiyi kurum ve kuruluşlarıyla ve yönetim modeli olarak nasıl olduğu hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Anayasa ve Uluslararası hukuk ve örgütlerde güvence altına alınmış İnsan Hakları.
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında demokrasi ve insan haklarına ilişkin temel kavramlar, ilkeler ve kuramsal yaklaşımlar ele alınmaktadır. Ders; hak kavramı, temel hak ve özgürlükler, insan haklarının tarihsel gelişimi ve evrensel niteliği, ulusal ve uluslararası insan hakları belgeleri, demokratik toplumun temel değerleri, insan haklarının korunmasına yönelik hukuki mekanizmalar ile güncel insan hakları sorunlarını kapsamaktadır. Ayrıca bireylerin insan haklarına ilişkin bilinç, farkındalık ve sorumluluklarının geliştirilmesine yönelik konular incelenmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Hak nedir? | ||
| 2 | İnsan hakları | ||
| 3 | İnsan haklarının temel özellikleri | ||
| 4 | İnsan hakları kuramı | ||
| 5 | İnsan haklarının tarihsel gelişimi | ||
| 6 | Kişi özgürlükleri ve siyasal haklar | ||
| 7 | Sosyal haklar | ||
| 8 | Temel İnsan Hakları Özellikleri Ara sınavı | ||
| 9 | Dayanışma hakları | ||
| 10 | Uluslararası hukuk açısından insan hakları | ||
| 11 | Birleşmiş milletler sisteminde insan hakları | ||
| 12 | Avrupa İnsan Hakları sözleşmesinde insan hakları | ||
| 13 | İnsan hakları alanında Türkiye'nin taraf olduğu Sözleşmeler | ||
| 14 | Demokrasi | ||
| 15 | DÖNEM SONU (FİNAL) SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
İNSAN HAKLARI HUKUKU, DOÇ. DR. SABAHATTİN NAL, İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ Yayınları. Demokrasi, Anayasalarda temel hak ve hürriyetler. Evrensel insan hakları beyannamesi. Avrupa insan hakları değerlendirmeleri ile ilgili temel kaynaklar.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 6 | 6 |
| Tartışma | 1 | 14 | 14 |
| Soru-Yanıt | 1 | 14 | 14 |
| Seminer | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek