GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYAÇS2027 | Afetlerde Çevre Sağlığı Hizmetleri | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Afetlerde çevre sağlığı hizmetleri hakkında bilgi edinme ve uygulama.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğretim Görevlisi Berrin ERARSLAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Afetlerde Çevre Sağlığı Yönetimi hakkında bilgi sahibidir. |
| 2 | Afet Sonrası Barınma Hizmetlerini Organize Edebilir. |
| 3 | Afetlerde Su Temini hakkında bilgilidir. |
| 4 | Salgın hastalıkları bilir ve tanır. |
| 5 | Hastalıklardan korunma ve kontrol önlemlerini alabilir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Çevre Sağlığına Genel Bakış, Afet Yönetiminin Ülkemizdeki Tarihçesi, Dünyada Olagelen Çevresel, Afetler İçin Çevre Sağlığı Programlarının Belirlenmesi-I, Afetler İçin Çevre Sağlığı Programlarının Belirlenmesi-II, Afetlerde Çevre Sağlığı Yönetimi, Afetlerde Çevre Sürveyansı, Afet Sonrası Barınma Hizmetlerinin Organize Edilmesi, Afetlerde Su Temini, Afetlerde Sanitasyon, Afetlerde Katı Atık Yönetimi, Vektör Kontrolü, Afetzedelerde Özel Gruplara Yaklaşım, Çevre Öyküsü, Salgın araştırması, vaka tanımlanması ve saptanması, tanımlayıcı epidemiyoloji, korunma ve kontrol önlemleri, bulgu ve sonuçların duyurulması, salgının kontrolü için alınacak önlemler, kaynağa yönelik önlemler, bulaşma yoluna yönelik önlemler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Çevre Sağlığına Genel Bakış | ||
| 2 | Afet Yönetiminin Ülkemizdeki Tarihçesi, Dünyada Olagelen Çevresel afetler İçin Çevre Sağlığı Programlarının Belirlenmesi-I | ||
| 3 | Afetler İçin Çevre Sağlığı Programlarının Belirlenmesi-II, | ||
| 4 | Afetlerde Çevre Sağlığı Yönetimi | ||
| 5 | Afetlerde Çevre Sürveyansı | ||
| 6 | Afet Sonrası Barınma Hizmetlerinin Organize Edilmesi | ||
| 7 | Afetlerde Su Temini, Afetlerde Sanitasyon | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Afetlerde Katı Atık Yönetimi, Vektör Kontrolü | ||
| 10 | Afetzedelerde Özel Gruplara Yaklaşım, Çevre Öyküsü | ||
| 11 | Salgın araştırması, vaka tanımlanması ve saptanması | ||
| 12 | Tanımlayıcı epidemiyoloji, korunma ve kontrol önlemleri, bulgu ve sonuçların duyurulması | ||
| 13 | Salgının bulgu ve sonuçların duyurulması, salgının kontrolü için alınacak önlemler | ||
| 14 | Kaynağa yönelik önlemler | ||
| 15 | Bulaşma yoluna yönelik önlemler | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 4 | 2 | 8 |
| Soru-Yanıt | 8 | 2 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek