GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYADY2011 | Harita Bilgisi ve Coğrafi Bilgi Sistemleri | Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere CBS Teknolojilerinin Temel İlke ve Düşüncelerini, Çalışma Yöntemlerini ve Alanlarını Öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr.Gör. Güzide Miray PERİHANOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Haritaları anlayabilir ve yorumlayabilir |
| 2 | CBS teknolojilerinin temel kavramları öğrenilir. |
| 3 | Projeksiyon yöntemlerini tanımlayabilir |
| 4 | Koordinat sistemlerini ve koordinatları bilir ve çevrimlerini yapabilir |
| 5 |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders Sayısal Coğrafi Bilgi, CBS tanımı, CBS’nin bileşenleri, CBS uygulama alanları, CBS ile ilişkili disiplinler, CBS için verinin önemi, Mevcut görüntülerin kullanılması ile veri girişi, Gerçek zamanlı sayısal veri girişi, Mevcut sayısal veri girişi, Dünya Koordinat Geometrisi, Üç Boyutlu Sistemler, Düzlem Koordinat Sistemleri, Harita Projeksiyonları ve CBS ile ilişkisi, Projeksiyon Yüzeyleri, Projeksiyonlarda Bozulmalar, Uygun Harita Projeksiyonunun Seçimi, Veri Yönetimi Kavramları, Veri Taslakları, Veri Tabanı Yönetim Sistemleri İncelemeleri, Vektör Veri Modelleri, Raster Veri Modelleri, Vektör ve Raster Veriler Arası Dönüşüm, Özelliklerin Simgeleştirilmesi, Düzeltme/Sınıflama/Genelleme, Bindirme Analizleri, Ağ Analizleri, Komşuluk Analizleri, Veri Kalitesi ve Hatalar, CBS’de Hata Kaynakları gibi konuları içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Harita Bilgisi ve Coğrafi Bilgi Sistemlerine Giriş | ||
| 2 | Haritalar | ||
| 3 | Koordinat ve Projeksiyon Sistemleri | ||
| 4 | CBS'nin Fonksiyonları ve Bileşenleri | ||
| 5 | Ara Sınav | ||
| 6 | CBS'de Veri | ||
| 7 | CBS'de Veri Toplama Çeşitleri | ||
| 8 | CBSde Mekansal Düşünme | ||
| 9 | Modelleme | ||
| 10 | Web tabanlı Coğrafi Bilgi Sistemi | ||
| 11 | Coğrafi Bilgi Sistemlerinde Analizler | ||
| 12 | Afet Yönetiminde Coğrafi Bilgi Sistemlerinin Kullanımı | ||
| 13 | Coğrafi Bilgi Sistemleri ile Afet Yönetimi | ||
| 14 | Coğrafi Bilgi Sistemleri ile Afet Yönetimi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Tahsin Yomralıoğlu, Coğrafi Bilgi Sistemleri: Temel Kavramlar ve Uygulamalar, Akademi Kitabevi, İstanbul, 2000. Coğrafi Bilgi Sistemleri, Anadolu Üniversitesi Yayını
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek