GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYADY2001 | Afet Tıbbı ve Yönetim İlkeleri | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Afet tıbbı ve yönetim ilkelerini öğrenmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Sacit MUTLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Afet ve Acil Durumlarda Olay Yönetim Sistemi ile ilgili iş ve işlemleri bilir ve yönetebilir |
| 2 | Afetlerde Sağlık hizmetlerini değerlendirebilir. |
| 3 | Ambulans Ve Acil Sağlık Araçlarını Değerlendirebilir. |
| 4 | Afette Görev Organizasyonu Yapabilir. |
| 5 | Afetlerde Ambulans Ve Acil Sağlik Hizmetlerinde Haberleşmeyi Sağlayabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Afetlerde acil yardım, Afetlerde Salgın hastalıklarla başa çıkabilme, Afetlerde Sağlık hizmetlerini değerlendirme, Ambulans Ve Acil Sağlık Araçlarını Değerlendirmek, Türkiyede Afetlerde Acil Servis Yapısı ve işleyişini Değerlendirme, Afetlerde Kendi Güvenliliğni Sağlamak, Afetlerdee Hasta/Yarali Güvenliliğini Sağlamak,
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Afet ve Acil Durumlarda Olay Yönetim Sistemi | ||
| 2 | Afet ve Acil Durumlarda Olay Yönetim Sistemi | ||
| 3 | Tıbbi Afet ve Acil Durum Yönetiminin Modellenmesi | ||
| 4 | Tıbbi Afet ve Acil Durum Yönetiminin Modellenmesi | ||
| 5 | Afetlerde Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetleri | ||
| 6 | Afetlerde Triyaj | ||
| 7 | Afet Yönetiminde Hastanenin Rolü | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Klinik Afet Tıbbi | ||
| 10 | Afetlerin Halk Sağlığına Etkileri | ||
| 11 | Afetlerde Su Temini ve Barınma | ||
| 12 | Afetlerde Temel Sağlık Hizmetleri ve Beslenme | ||
| 13 | Afet Epidemiyolojisi | ||
| 14 | Afet Psikolojisi | ||
| 15 | Afet Kanun ve Düzenlemelerin Örgütsel Sağlık Çerçevesi | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Afet Tıbbı ve Yönetim İlkeleri ,Anadolu Üniversitesi ve öğretim üyesinin ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 2 | 2 | 4 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 9 | 18 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 101 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek