GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYUAY2024 | Uzaktan Algılama İle Afet Yönetimi | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Güncel, doğru, lokal ve global bilgilerin uzaktan algılama verilerinden üretilmesi ve afet yönetimi için kullanımının öğretilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr.Gör. Güzide Miray PERİHANOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Afet yönetimi amaçlı kullanılan yazılımlar ve afet yönetimi evreleri ile ilişkisinin kavranması |
| 2 | Uzaktan algılama görüntü verilerinin temel özelliklerini, algılama platformları, yaygın kullanılan uydu sistemlerini ve afet yönetimi evrelerinde uygulama alanlarını öğrenmesi |
| 3 | Uzaktan algılama ve yardımcı veriler kullanarak afet sonrası durum haritaları üretebilme |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Giriş, Afet Yönetimi, Afet Yönetiminin Bileşenleri, Doğal Afetler, Teknolojik Afetler, Global ve Lokal Afetler, Tehlike Analizi, Zarar Azaltma Stratejileri, Hasar Tespiti, Afet Yönetimi Bazlı CBS Sistemi, Veri Elde Etme ve Entegrasyon, Uzaktan Algılama Verileri, Afet Yönetiminde Coğrafi Bilgi Sistemi ve Uzaktan Algılama Uygulamaları, Afet Senaryolarının Oluşturulması,
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, afet, risk, tehlike, envanter kavramları ve birbirleri ile ilişkileri | ||
| 2 | Afet yönetimi tanımı, evreleri, bağlantıları | ||
| 3 | Afet yönetiminde yerel, bölgesel, ülke çapında görev ve sorumluluklar | ||
| 4 | Uzaktan algılamada kullanılan algılayıcıların özellikleri ve uygulama alanları | ||
| 5 | Afet yönetiminde kullanılan özel algılayıcılar ve görüntüleme özellikleri | ||
| 6 | Görüntü işleme temel algoritmaları ve afet yönetimi ile olan ilişkileri | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Afet yönetim haritalarının uzaktan algılama verileri ile hazırlanma metotları | ||
| 9 | Uzaktan Algılamanın afet yönetimindeki yeri | ||
| 10 | Uzaktan Algılamanın afet yönetimindeki yeri | ||
| 11 | Uzaktan Algılamada afet yönetimi ve kullanılan veriler | ||
| 12 | Uzaktan Algılamada afet yönetimi ve kullanılan veriler | ||
| 13 | ödev sunumları, genel değerlendirme | ||
| 14 | ödev sunumları, genel değerlendirme | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Lillesand,T.M. ve Kiefer,R.W., 2008. Remote sensing and image interpretation, John Wiley ve Sons. Uzaktan Algılama ve Görüntü Yorumlama, 2018, Prof. Dr. Kaan Şevki KAVAK
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek