| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UNVOD2576 | Gönüllülük Çalışmaları | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Önlisans
Dersin temel amaçları; *Öğrencilerin eğitim yaşantıları boyunca edindikleri bilgi, beceri ve birikimleri kullanarak üniversite ile toplum arasındaki bağları güçlendirilmektir. *Öğrencilerin İnsani, sosyal, ekonomik, vb. problemler hakkında duyarlılık kazanmalarını sağlamaktır. *Öğrencilerin katılacakları ve gerçekleştirecekleri bazı gönüllülük faaliyetleriyle insani, sosyal, kültürel, ahlaki değerlerin ve becerilerin geliştirilmesini sağlamaktır. *Toplumda engelli yaşamı, göç ve afet gibi toplumsal hassasiyetin yüksek olduğu konularda görünürlüğü ve farkındalığı artırmaktır. *Öğrencilerin seçecekleri bir gönüllülük alanında, önceden hazırlanacak bir plan dahilinde bir dönem boyunca gönüllü çalışmalarda görev almalarını ve sonuçlarını paylaşmalarını sağlamaktır
ÖĞR.GÖR. SADIK ER
| 1 | Engelliler, dezavantajlı gruplar, göçmenler, afet ve acil durumlar, çevre sorunları gibi konularda farkındalık kazanır. |
| 2 | Gönüllülük ve sosyal sorumluluk bilinci kazanır. |
| 3 | Gönüllülük uygulaması geliştirebilmeyi öğrenir. |
| 4 | Gönüllülük esaslı projelerde yer alır. |
| 5 | Ekip çalışması ile uygulama yürütebilme becerisi kazanır. |
Birinci Öğretim
Yok
yok
Derste kısaca başta Gönüllülük çalışmaları ve Sivil tolum çalışmaları olmak üzere, günümüz dünyasında sivil toplum örgütlerin çalışma usul ve esaslarını, faaliyetlerini, tanıtım ve halkla ilişkiler bağlamında kendilerini topluma anlatabilmeleri ile ilgili stratejilerini göreceklerdir. bunların yanında çeşitli sivil toplum örgütlerinin kendi faaliyetlerini aktardıkları tecrübe paylaşımı olacaktır
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Gönüllülük Çalışmaları, Amacı ve Önemi | ||
| 2 | Kurumsal Gönüllülük Çalışmaları Kavramı, Amacı ve Önemi | ||
| 3 | Gönüllülük Çalışmaları, Etik, Ahlak, Hayırseverlik, Gönüllülük ve Sponsorluk gibi Kavramların Açıklanması | ||
| 4 | Kurumsal Gönüllülük Çalışmalarının Gelişimi, Avantaj ve Dezavantajları | ||
| 5 | Gönüllü çalışmalarla ilgili proje geliştirme; | ||
| 6 | Öğrencilerin Gönüllülük Çalışmaları Uygulamaları | ||
| 7 | Sahada gönüllülük çalışmaları | ||
| 8 | Sahada gönüllülük çalışmaları ARA SINAV | ||
| 9 | Gönüllülük çalışma alanları, Türkiye'de gönüllülük bilinci | ||
| 10 | Sivil Toplum Kuruluşlarının Gönüllülük Çalışmaları içindeki Yeri | ||
| 11 | Dünyada ve Türkiye ’de Uygulanan Başarılı Gönüllülük Çalışmaları Örneklerinin İncelenmesi | ||
| 12 | Temel gönüllülük alanları | ||
| 13 | Ders süresince gerçekleştirilen çalışmaların paylaşılması ve değerlendirilmesi | ||
| 14 | Ders süresince gerçekleştirilen çalışmaların paylaşılması ve değerlendirilmesi | ||
| 15 | FİNAL SINAVI |
Aksoy, B., Çetin, T. ve Sönmez, Ö.F (2009). Topluma hizmet uygulamaları. Ankara: Pegem Akademi. Kuzucu, K. ve Kamer S. T. (2009). Topluma hizmet uygulamaları, Ankara: Pegem Akademi
Anlatım,Tartışma,Sorun/Problem Çözme,Örnek Olay İncelemesi,Eğitim-Uygulama,Proje,Sunum
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
yok
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 14 | 14 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 2 | 1 |