GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYAYT1026 | Araştırma Yöntem ve Teknikleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bilimsel araştırma yapma ve sunum hazırlama süreçlerini öğrencilere tanıtmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Ömer KESKİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler; araştırma makalesi, kongresi bildirisi ve lisansüstü tezleri özelliklerine göre ayırt edebileceklerdir. |
| 2 | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler, bilimsel araştırmanın niteliklerini değerlendirebileceklerdir. |
| 3 | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler, bilimsel bir araştırmada kullanılan yöntemleri avantajları ve dezavantajları ile birlikte açıklayabileceklerdir. |
| 4 | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler, bilimsel bir araştırmayı bilimsel rapor yazma kurallarına uygun olarak raporlayabileceklerdir. |
| 5 | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler, görsellerle desteklenmiş bir sunum hazırlayabilecek ve topluluk önünde sunabileceklerdir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilimsel araştırma süreci (makale, bildiri ve tez yazımında), veri toplama ve analiz yöntemleri, araştırma sonuçlarının raporlanması ve sunumu.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilim, Araştırma, Bilimsel Araştırma Kavramları | ||
| 2 | Bilim ve Bilim Etiği | ||
| 3 | Araştırma Etiği ve Araştırma Etiği İhlalleri, Araştırma Etiği İlkeleri | ||
| 4 | Bilimsel Yanılgılar, Yayın Etiği İhlalleri, Yazarlık Hakları Sorunları | ||
| 5 | Bilimsel Araştırma Çeşitleri, Problemin İfadesi, Hipotez, Teori | ||
| 6 | Bilimsel Araştırma Raporu İçeriği, Araştırma Raporunun Biçimsel Yapısı ve Bilimsel Metinde Dil Kullanımı | ||
| 7 | Yorumlama ve Rapor Yazımı | ||
| 8 | Bilimsel Yayın Etiği İlkeleri, Bilimsel Eserler ve Çeşitleri + Vize Sınavı | ||
| 9 | İnternet, Kütüphane ve Dokümantasyon Merkezlerinin Kullanımı | ||
| 10 | Araştırma Konusu ile ilgili Kaynak Taraması | ||
| 11 | Bilimsel Bir Araştırmada Amaç, Önem ve Sınırlılıklar | ||
| 12 | Bilimsel Araştırmada Yöntem | ||
| 13 | Bilimsel Bir Tezin Ana Bölümleri | ||
| 14 | Sunum Teknikleri | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kaya, Z. (2021). Araştırma Yöntemleri ve Teknikleri. Konya: Eğitim Yayınevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 0 | 0 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 2 | 0 | 1 |
| Makale Kritik Etme | 3 | 2 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 49 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 5 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 4 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek