GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYBPR1008 | AĞ TEMELLERİ | Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders bilgisayar ağlarının analiz, tasarım ve gerçeklenmesi ile ilgili temel bilgileri öğretmeyi amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Muhammed Taha DEMİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler bilgisayar ağlarının temelini oluşturan prensipleri öğreneceklerdir. |
| 2 | Öğrenciler katmalı ağ yapısının detaylarını ve çalışma prensibini öğreneceklerdir. |
| 3 | Öğrenciler farklı yapıdaki ağ topolojileri ile protokollerini ayırt etmeyi öğreneceklerdir. Öğrenciler TCP/IP protokol yapısına ait katmanları ve bu katmanların görevlerini öğreneceklerdir. |
| 4 | Öğrenciler alt ağlar oluşturmayı ve bunlar arasında yol bulunması tekniklerini öğreneceklerdir. |
| 5 | Öğrenciler farklı uygulama ve taşıma protokolleri kullanarak bir ağ uygulaması tasarlamayı ve gerçekleştirmeyi öğreneceklerdir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu dersin içeriği Bilgisayar Ağlarının OSI Referans Modelindeki seviyelerini(3ncü seviyeden 7nci seviyeye) içermekte ve TCP/IP protokolleriyle karşılaştırmalı olarak incelemektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ağ (Network) katmanının tanımı, görevleri ve çalışma prensiplerinin incelenmesi | ||
| 2 | Bilgisayar ağı içerisinde iki nokta arasında izlenecek yolun bulunmasına yönelik statik ve dinamik routing (yol bulma) algoritmalarının incelenmesi ve karşılaştırılması | ||
| 3 | Ağ katmanında tıkanıklık (congestion) kavramının tanımı, oluşma nedenleri ve çözüm yolları | ||
| 4 | Örnek bir ağ katmanı olarak IP (Internetworking Protocol) protokolünün incelenmesi | ||
| 5 | IP protokolünde yer alan, ICMP, BOOTP, DHCP ve diğer ağ katmanı ile ilgili protokollerin incelenmesi | ||
| 6 | Ulaşım (Transport) katmanının tanımı, görevleri ve çalışma prensiplerinin incelenmesi | ||
| 7 | Bağlantılı (connection-oriented) ve bağlantısız (connectionless) ulaşım protokollerinin incelenmesi ve karşılaştırılması | ||
| 8 | Bağlantılı (connection-oriented) ve bağlantısız (connectionless) ulaşım protokollerinin incelenmesi ve karşılaştırılması | ||
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | Bağlantısız ulaşım örneği olarak TCP/IP protokolü içinde yer alan UDP (User Datagram Protocol) protokolünün incelenmesi | ||
| 11 | Bağlantılı ulaşım katmanı yapısının TCP (Transmisson Control Protocol) örneği ele alınarak incelenmesi | ||
| 12 | Oturum (Session) ve Sunum (Presentation) katmalarının tanımı, görevleri ve çalışma prensiplerinin incelenmesi | ||
| 13 | Oturum (Session) ve Sunum (Presentation) katmalarının tanımı, görevleri ve çalışma prensiplerinin incelenmesi | ||
| 14 | Uygulama (Application) katmanının tanımı ve incelenmesi | ||
| 15 | Final Sınavı | ||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 72 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 1 | 5 | 2 | 2 | 4 | 1 | 3 | 3 | 4 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 5 | 1 | |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 4 | 2 | 5 | 4 | 5 | 1 | 4 | 5 | 1 | 4 | 5 | 1 | 2 | 2 | 5 | 1 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 5 | 3 | 1 | 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek