GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYSIL2053 | İLETİŞİM | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Etkili işletişim kurabilme
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Muhammed Taha DEMİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İletişim ve iletişim türlerini tanımlar ve İletişim yöntemlerini bilir ve kullanır |
| 2 | Kişiler arası etkili iletişim kurabilir ve Çocukla etkili iletişim kurabilir |
| 3 | İş yaşamında/personelle etkili iletişim kurabilir |
| 4 | Yeni iletişim teknolojilerini ve etkilerini açıklayabilecek ve kullanabilecektir. |
| 5 |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
None
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
None
Dersin İçeriği
İletişimle ilgili temel kavramlar ve çocukla etkili iletişim teknikleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İletişim Sosyolojisinde Tanımlar | ||
| 2 | İletişim Sosyolojisinde Kavramlar | ||
| 3 | İletişim Araştırmaları | ||
| 4 | Medya Gücü | ||
| 5 | Kitle İletişim Kuramları | ||
| 6 | Eleştirel Kitle İletişim Kuramları | ||
| 7 | Uluslararası İletişim | ||
| 8 | ARASINAV | ||
| 9 | Yeni Dünya Düzeni ve Küreselleşme | ||
| 10 | Basın Özgürlüğü | ||
| 11 | Türkiyede Basın Özgürlüğü | ||
| 12 | Yeni Medya Düzeninde Kamusal Alan | ||
| 13 | Demokrasi, İetişim Özgürlüğü ve Toplumsal Denetim | ||
| 14 | Sözlü Yazılı ve Görsel Kültürde İnsan ve Toplum | ||
| 15 | |||
| 16 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kişisel ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
None
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 | 4 | 3 | 5 | 2 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 2 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek