GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYYBH1031 | Yaşlılarda Bulaşıcı Hastalıklar | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bulaşıcı hastalıkların önemi, genel özellikleri ,korunma yolları,bulaşıcı hastalıklarda önemli rol oynayan immün sistem ve yaşlılık üzerindeki etkileri ile yaşlılığa özgü sık görülen buluşacı hastalıklar hakkında kavramsal bilgilerini arttırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr.Gör.Necmi TÜRKMEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bulaşıcı hastalıkların önemini açıklayabilir |
| 2 | İmmün sistemi değerlendirebilir |
| 3 | İmmün sistemin yaşlılık üzerine olan etkilerini anlatabilir |
| 4 | Hastane infeksiyonlarını tanımlayabilir |
| 5 | Yaşlılıkta sık görülen solunum yolu, üriner sistem ve nozokomiyal enfeksiyonları listeleyebilir |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bulaşıcı hastalıklar ve etkileri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bulaşıcı hastalıklara giriş ve genel bilgiler | ||
| 2 | sindirim sistemiyle bulaşan hastalıklar | ||
| 3 | solunum yoluyla bulaşan hastalıklar | ||
| 4 | deri ve mukozayla bulaşan enfeksiyon hastalıkları | ||
| 5 | kuduz, tetanos, menenjit, hepatit | ||
| 6 | AIDS, | ||
| 7 | üriner sistem enfeksiyonları | ||
| 8 | üriner sistem enfeksiyonları-ara sınav | ||
| 9 | parazit enfeksiyonları | ||
| 10 | enfeksiyon hastalıklarından korunma | ||
| 11 | kontrol yöntemleri | ||
| 12 | yaşlılık ve immünoloji | ||
| 13 | Yaşlılığa bağlı nörolojik değişiklikler | ||
| 14 | Kronik hastalıklar tanımı, özellikleri, seyri ve evreleri. | ||
| 15 | Kronik hastalıklar tanımı, özellikleri, seyri ve evreleri. | ||
| 16 | final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Bulaşıcı Hastalıklar (Bakım ve Korunma) (Yazar: Behice ERCİ) Palme Yayınevi-Arıoğlu S,Geriatri ve Gerontoloji,Nobel kitabevi,2006
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 72 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek