GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
MYSAG1020 Sağlığın Öyküsü Seçmeli Ders Grubu 1 2 2,00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

İnsanlık tarihi boyunca, bilim dallarında ilerlemenin nedensel ve evrimsel ilişkisi, sağlık, tıp, teknoloji ve bilim ilişkisi ve bu ilişkinin tarihsel dinamiklerini anlamak; dünyada ve Türkiye’de sağlık ,tıp, teknoloji ve bilim tarihi çalışmalarının seyrini ve niteliğini algılayabilmek.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri

Öğretim Görevlisi Mehmet Salih ÖTER

Öğrenme Çıktıları

1 Bilimdeki Gelişmelerin tarihsel süreçleri kavramak
2 Dünyada Sağlık Hizmetlerinin Gelişimini kavramak
3 Türkiye’de Sağlık Hizmetlerinin Tarihsel Gelişimi kavramak
4 Bilimdeki Gelişmelerin Sağlık Hizmetlerine Yansımalarının tarihsel süreçleri kavramak
5 Dünyada ve Türkiye'deki sağlık politikalarını anlamak.

Öğrenim Türü

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Bilimdeki Gelişmelerin Sağlık Hizmetlerine Yansımalarının tarihsel süreçleri. Dünyada Sağlık Hizmetlerinin Gelişim.Türkiye’de Sağlık Hizmetlerinin Tarihsel Gelişimini anlatan bilgileri içerir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Sağlık,tıp , Teknoloji ve Bilim Kavramsal Giriş
2 Antik uygarlıklarda sağlık kavramı
3 Hipokrat Tıbbı ve İzleyicileri
4 Doğu ve Batı’da Ortaçağ ve Bilim
5 Erken Modern Dönemde sağlık ve Toplum
6 Aydınlanma Çağı Düşünce Yapısı ve sağlık
7 19. Yüzyıl sağlık ve Bilim Gelişmeleri
8 Ara Sınav - 19. Yüzyıl sağlık ve Bilim Gelişmeleri
9 Endüstrileşme, Bilimsel Yöntem ve sağlıktaki etkileri etkileri
10 Temel ve Klinik dallarda ilerlemeler
11 Halk Sağlığının gelişimi ve toplumsal etkisi
12 Biyoetiğin doğuşu ve tarihi
13 Türkiye’desağlık alanının gelişimi: Klasik Dönem – Kurumlar – Uygulayıcılar
14 Türkiye’de sağlık alanında Modernleşme
15 Türkiye’de sağlık alanında Modernleşme
16 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Prf. DR. N. Ersoy Tıp Tarihi. Doç. Dr. Haydar Sur. Sağlık Hizmetlerinin Geçmişi ve Gelişimi. Prof. Dr. Ayten Altıntaş. Tıp Tarihi

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 60
Seminer 1 40
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 60
Seminer 1 40
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Seminer 2 15 30
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 10 10
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 10 10
Toplam İş Yükü (saat) 52

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15 PÇ 16 PÇ 17 PÇ 18 PÇ 19 PÇ 20 PÇ 21 PÇ 22 PÇ 23 PÇ 24 PÇ 25 PÇ 26 PÇ 27 PÇ 28 PÇ 29 PÇ 30 PÇ 31 PÇ 32 PÇ 33
ÖÇ 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ÖÇ 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ÖÇ 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ÖÇ 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ÖÇ 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek