GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
UNVOD2222 BİLİMİN SERÜVENİ Seçmeli Ders Grubu 2 4 2,00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Eski çağlardan Modern Bilim'e uzanan yol nasıl bir yoldur? Bilimin Serüveni dersinde bu yolun Yakın Çağ Dönemi'ne kadar olan kısmında yolculuk yapılacak, dönemin önemli bilim insanları ve buluşlarıyla tanışılacaktır.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Hamdullah SEÇKİN

Öğrenme Çıktıları

1 Bilgi, bilimsel bilgi, bilim, bilimsel düşünce ve bilimsel yöntemi tanımlar.
2 Eski uygarlıklardaki bilimsel etkinlikleri ve dönemin önemli bilim insanlarını bilir.
3 Ortaçağ dönemini, dönemin toplumsal düşüncesini ve bilime etkilerini bilir.
4 Rönesans dönemini, dönemin bilimsel düşünceye etkilerini ve dönemin önemli bilim insanlarını bilir.
5 Bilimsel devrimi ve dönemin önemli bilim insanlarını bilir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Bilgi nedir? Kaç çeşit bilgi vardır? Bilim nedir, ne ile uğraşır? Bilimsel yöntem nedir? Eski Uygarlıklarda (Mısır, Mezapotamya) Bilim Eski Uygarlıklarda (Çin, Hindistan, Anadolu) Bilim Antik Yunan'da Bilim Antik Çağ'da bilimsel düşüncenin gelişimine katkısı olan dönemin önemli düşünürleri Orta Çağ’da Bilim Orta Çağ Hıristiyan dünyası’nda Bilim Orta Çağ İslam Dünyası’nda Bilim Yeni Çağ’da Bilim Rönesans Dönemi Rönesans Dönemi'nin önemli düşünürleri ve bilimsel düşünceye katkıları.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama Laboratuvar
1 Eski Uygarlıklara ait yaşam öyküleri
2 Eski Uygarlıklara ait yaşam öyküleri, Mitler
3 Çin'de ortaya çıkan bilimsel faaliyetler
4 Hindistan’da ortaya çıkan bilimsel faaliyetler
5 Orta Asya ve Mezopotamya'da ortaya çıkan bilimsel faaliyetler
6 Anadolu’da ortaya çıkan bilimsel faaliyetler
7 Antik Çağ'da bilimsel düşüncenin gelişimi
8 Ara Sınav Haftası
9 Antik Çağ'da bilimsel düşüncenin gelişimine katkısı olan dönemin önemli düşünürleri
10 Antik Yunan Dönemi
11 Ege Uygarlıkları
12 Orta Çağ Dönemi
13 Orta Çağ Hıristiyan Dünyası’nda Bilim
14 Orta Çağ İslam Dünyası’nda Bilim
15 Yeni Çağ'da Bilim

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 10 10
Final Sınavı 1 40 40
Toplam İş Yükü (saat) 50

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15 PÇ 16 PÇ 17 PÇ 18 PÇ 19 PÇ 20 PÇ 21 PÇ 22 PÇ 23 PÇ 24 PÇ 25 PÇ 26 PÇ 27 PÇ 28 PÇ 29 PÇ 30 PÇ 31 PÇ 32 PÇ 33
ÖÇ 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ÖÇ 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ÖÇ 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ÖÇ 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ÖÇ 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek