Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	Yıl	Yarıyıl	AKTS
MYBHS2065	E DEVLET VE DİJİTAL DÖNÜŞÜM	Seçmeli Ders Grubu	2	3	4,00

Önlisans

Türkçe

E-Devlet ve Dijital Dönüşüm dersinin amacı, öğrencilere kamu yönetimindeki teknolojik değişimleri ve e-devlet altyapısının işleyişini teorik ve pratik olarak aktarmaktür. Aynı zamanda, dijitalleşen kamu hizmetlerinin bürokrasiyi azaltma, şeffaflığı sağlama ve verimliliği artırma rollerini analiz etmeyi hedefler. Son olarak, geleceğin uzmanlarına yapay zekâ ve veri güvenliği gibi güncel trendleri yorumlayarak dönüşüm süreçlerine liderlik edebilecek vizyonu kazandırmayı amaçlar.

Öğr. Gör. Osman GÜMÜŞ

1	Dijital Kamu Altyapısını Tanımlar: Geleneksel kamu yönetiminden dijital devlete geçiş süreçlerini, e-devletin temel bileşenlerini ve yasal mevzuatını açıklayabilir.
2	E-Hizmet Dönüşümünü Yönetir: Kamu ve özel sektördeki bürokratik süreçlerin dijital ortama nasıl aktarılacağını, iş akışlarının nasıl basitleştirileceğini ve optimize edileceğini analiz edebilir.
3	Veri Güvenliği ve Risk Analizi Yapar: Dijital dönüşüm süreçlerinde bilgi güvenliği, siber tehditler, kişisel verilerin korunması ve e-imza gibi güvenlikle ilgili kritik unsurları değerlendirebilir.
4	Teknolojik Trendleri Entegre Eder: Yapay zekâ, büyük veri, blok zincir ve bulut bilişim gibi güncel teknolojilerin kurumsal verimliliği artırmadaki rolünü yorumlayabilir ve uygulayabilir.
5	Stratejik Dönüşüm Projeleri Geliştirir: Vatandaş odaklı, şeffaf ve kesintisiz hizmet sunumuna yönelik e-devlet ve dijital dönüşüm projelerini stratejik bir yaklaşımla planlayıp tasarlayabilir.

Birinci Öğretim

[Yok]

E-Devlet ve Dijital Dönüşüm dersinin içeriği, geleneksel kamu yönetiminden dijital devlet modeline geçiş süreçlerini, e-devlet kapısı ve uygulamalarının teknik yapısı ile yasal çerçevesini kapsamaktadır. Müfredat boyunca kamu hizmetlerinin elektronik ortama taşınması, bürokratik süreçlerin basitleştirilmesi, veri güvenliği, siber savunma ve e-demokrasi gibi temel kavramlar detaylıca incelenmektedir. Ayrıca büyük veri, yapay zekâ ve bulut bilişim gibi güncel trendlerin kurumsal dönüşümdeki rolleri, gerçek dünya örnekleri ve vaka analizleri üzerinden ele alınmaktadır.

Hafta	Teorik	Uygulama
1	Dijital Dönüşüm ve E-Devlet Kavramına Giriş Bu ilk haftada, geleneksel kamu yönetimi anlayışından bilgi toplumuna geçiş süreci ele alınarak dijital dönüşümün ve e-devlet olgusunun küresel ölçekteki tarihsel gelişimi ile temel tanımları incelenmektedir.	Ders dışı hazırlık çalışması, Konu anlatımı, soru-cevap, tartışma ve ödev
2	Geleneksel Yönetimden E-Devlete Geçiş Süreçleri Klasik bürokrasinin hantal yapısı ile e-devletin getirdiği esnek yapı karşılaştırılarak, kamu kurumlarının dijitalleşme sürecinde karşılaştığı yönetsel, kültürel ve yapısal engeller ile bu engelleri aşma stratejileri tartışılmaktadır.	Ders dışı hazırlık çalışması, Konu anlatımı, soru-cevap, tartışma ve ödev
3	E-Devletin Temel Bileşenleri ve Aktörleri Devletten vatandaşa (G2C), devletten iş dünyasına (G2B) ve devletten devlete (G2G) gibi temel e-devlet etkileşim modelleri, bu modellerin ana paydaşları ve üstlendikleri roller üzerinden analiz edilmektedir.	2D ve 3D Tasarımda Dijital Grafiklerin TemelleriExtracurricular preparation includes lectures, question-and-answer sessions, discussions, and homework.
4	Dünyada ve Türkiye’de E-Devlet Gelişimi ve Endeksler Birleşmiş Milletler ve Avrupa Birliği gibi uluslararası kuruluşların e-devlet olgunluk endeksleri incelenerek, Türkiye’nin dijitalleşme performansının küresel iyi uygulama örnekleriyle mukayeseli bir analizi yapılmaktadır.	Ders dışı hazırlık çalışması, Konu anlatımı, soru-cevap, tartışma ve ödev
5	Türkiye’nin Dijital Dönüşüm Altyapısı ve e-Devlet Kapısı Türkiye’nin dijital omurgasını oluşturan e-Devlet Kapısı (turkiye.gov.tr) platformunun mimarisi, entegrasyon süreçleri ve MERSİS, KPS, UYAP gibi temel ortak kamu veri tabanlarının işleyişi uygulamalı olarak ele alınmaktadır.	Ders dışı hazırlık çalışması, Konu anlatımı, soru-cevap, tartışma ve ödev
6	Dijital Dönüşümün Yasal Mevzuatı ve Regülasyonlar Dijitalleşme süreçlerinin hukuki zeminini oluşturan Bilgi Edinme Hakkı Kanunu, Elektronik İmza Kanunu ve Kişisel Verilerin Korunması Kanunu (KVKK) gibi temel yasal düzenlemeler kamu yönetimi perspektifinden incelenmektedir.	Ders dışı hazırlık çalışması, Konu anlatımı, soru-cevap, tartışma ve ödev
7	Veri Güvenliği, Siber Savunma ve Bilgi Gizliliği Kamu verilerinin dijital ortama taşınmasıyla ortaya çıkan siber tehditler, kurumsal bilgi güvenliği standartları, e-devlet sistemlerinde siber güvenlik politikaları ve vatandaş verilerinin korunması stratejileri masaya yatırılmaktadır.	Ders dışı hazırlık çalışması, Konu anlatımı, soru-cevap, tartışma ve ödev
8	Dönemin ilk yarısında işlenen teorik yaklaşımlar, kurumsal altyapılar ve yasal mevzuatlar ara sınav kapsamında ölçülerek öğrencilerin edindiği kazanımlar genel bir değerlendirmeyle pekiştirilmektedir.	ARA SINAV (VİZE SINAVI)
9	Dijital Dönüşümde Kurumsal Süreç Yönetimi ve Yeniden Yapılanma Mevcut bürokratik iş akışlarının dijital ortama uyarlanması için gereken süreç analizi, süreçlerin basitleştirilmesi ve kurumsal mimari tasarımı yöntemleri örnek senaryolar üzerinden aktarılmaktadır.	Ders dışı hazırlık çalışması, Konu anlatımı, soru-cevap, tartışma ve ödev
10	E-Demokrasi, Katılımcılık ve Açık Veri Politikaları Vatandaşların yönetim süreçlerine dijital araçlarla katılımını sağlayan e-katılım mekanizmaları, açık veri hareketinin şeffaflık üzerindeki etkisi ve e-seçim gibi uygulamaların demokratik süreçlere katkısı tartışılmaktadır.	Ders dışı hazırlık çalışması, Konu anlatımı, soru-cevap, tartışma ve ödev
11	Büyük Veri (Big Data) ve Kamu Yönetiminde Veri Analitiği Kamu kurumlarında biriken muazzam büyüklükteki verinin anlamlandırılması, veri madenciliği teknikleri ve büyük veri analitiğinin politika geliştirme ile kriz yönetimi süreçlerinde nasıl stratejik bir avantaja dönüştürüleceği gösterilmektedir.	Ders dışı hazırlık çalışması, Konu anlatımı, soru-cevap, tartışma ve ödev
12	Yapay Zekâ, Otomasyon ve Akıllı Şehir Uygulamaları Yapay zekâ algoritmalarının ve robotik süreç otomasyonunun (RPA) kamu hizmetlerinde kullanım alanları ile nesnelerin interneti (IoT) tabanlı akıllı şehir projelerinin kentsel yaşam kalitesine etkileri incelenmektedir.	Ders dışı hazırlık çalışması, Konu anlatımı, soru-cevap, tartışma ve ödev
13	Blokzincir (Blockchain) Teknolojisi ve Kamuda Yeni Trendler Blokzincir teknolojisinin şifreleme ve dağıtık defter yapısı anlatılarak; akıllı sözleşmeler, dijital kimlik yönetimi, tapu ve diploma gibi resmi kayıtların güvenliğinde bu teknolojinin sunduğu yenilikçi çözümler ele alınmaktadır.	Ders dışı hazırlık çalışması, Konu anlatımı, soru-cevap, tartışma ve ödev
14	Dijital Dönüşümün Geleceği, Stratejik Yönetim ve Proje Sunumları Geleceğin dijital devlet vizyonu ve sürdürülebilir dönüşüm stratejileri özetlenmekte, öğrencilerin dönem boyunca hazırladıkları yenilikçi e-devlet proje tasarımlarının sunumu ve değerlendirmesi gerçekleştirilmektedir.	Ders dışı hazırlık çalışması, Konu anlatımı, soru-cevap, tartışma ve ödev
15	DÖNEM SONU SINAVI (FİNAL)

Animasyonun Önlenemez Yükselişi.(2004). İstanbul. Bilgi Üniversitesi Yay. Multimedya ve Görsel Tasarım. (2011).İstanbul.Profil Yayıncılık Grafik ve Animasyon Kolektif. (2011). İstanbul: Kodlab Yayın Dağıtım

Ders dışı hazırlık çalışması, Konu anlatımı, soru-cevap, tartışma ve ödev

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Adet	Değer
Ara Sınav	1	70
Derse Katılım	1	10
Sözlü Sınav	1	20
Toplam		100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri	Adet	Değer
Final Sınavı	1	100
Toplam		100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri		40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri		60

Yok

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
Derse Katılım	14	3	42
Uygulama/Pratik	14	1	14
Soru-Yanıt	10	1	10
Bireysel Çalışma	14	1	14
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma	1	10	10
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma	1	10	10
Sözlü Sınav	2	1	2
Toplam İş Yükü (saat)			106

	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13	PÇ 14
ÖÇ 1	2	3	2	1	2	1	2		1	2	2	4	2	2
ÖÇ 2	2	4	3	3		4	2	2		1	2	3	2	2
ÖÇ 3	2	2	2	1	2		2	1		2	2	2	2	1
ÖÇ 4	1	2	1	1	3	1	2		1		2	2	1	2
ÖÇ 5	1	1	2	1	2		2	1		1	1	2	2	2

* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek

Ders Öğretim Planı

Dersin Seviyesi

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri

Öğrenme Çıktıları

Öğrenim Türü

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Dersin İçeriği

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi