GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYBHS1059 | TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerde sosyal sorumluluk proje kültürünü kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Mustafa KIZILTAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sosyal Proje eğitimini tanımlama |
| 2 | Toplumsal Sorunları tanıma |
| 3 | Toplumsal Sorunlara Çözüm bulma |
| 4 | Projeleri değerlendirme süreçlerine katılma |
| 5 |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Sosyal proje dersinin uygulaması için gerekli sosyal aktiviteler ve sosyal kurumlar
Dersin İçeriği
Toplum, topluma hizmet uygulamaları ve sosyal sorumluluk kavramları; toplumsal ve kültürel değerler yönünden sosyal sorumluluk projeleri; güncel toplumsal sorunları belirleme; belirlenen toplumsal sorunların çözümüne yönelik projeler hazırlama; bireysel ve grup olarak sosyal sorumluluk projelerinde gönüllü olarak yer alma; çeşitli kurum ve kuruluşlarda sosyal sorumluluk projelerine katılma; panel, konferans, kongre, sempozyum gibi bilimsel etkinliklere izleyici, konuşmacı ya da düzenleyici olarak katılma; sosyal sorumluluk projelerinin sonuçlarını değerlendirme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Toplum, topluma hizmet uygulamaları ve sosyal sorumluluk kavramları; | ||
| 2 | toplumsal ve kültürel değerler yönünden sosyal sorumluluk projeleri; | ||
| 3 | güncel toplumsal sorunları belirleme; | ||
| 4 | belirlenen toplumsal sorunların çözümüne yönelik projeler hazırlama; | ||
| 5 | bireysel ve grup olarak sosyal sorumluluk | ||
| 6 | projelerinde gönüllü olarak yer alma; | ||
| 7 | çeşitli kurum ve kuruluşlarda sosyal sorumluluk projelerine katılma; | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | panel düzenleme ve katılma, | ||
| 10 | konferans düzenleme ve katılma s, | ||
| 11 | kongreye katılma , | ||
| 12 | sempozyum düzenleme | ||
| 13 | bilimsel etkinliklere izleyici, konuşmacı ya da düzenleyici olarak katılma; | ||
| 14 | sosyal sorumluluk projelerinin sonuçlarını değerlendirme. | ||
| 15 | Dersin değerlendirilmesi | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ünal, Ç.(2017). Sosyal Proje Geliştirme. Ankara: Pegem Yayıncılık
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Problem Çözümü | 14 | 1 | 14 |
| Proje Hazırlama | 1 | 7 | 7 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Seminer | 1 | 2 | 2 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Performans | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 87 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 |
| ÖÇ 5 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 4 | 1 | 5 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek