GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYBHS1032 | YÖNETİM VE ORGANİZASYON | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yönetimin önemini, yöneticilerin görevlerini ve konumlarını bilir. Planlama, örgütleme, yöneltme, eşgüdümleme, denetleme fonksiyonlarını bilir. Yönetim biliminin doğuşu, gelişimi ve kuramlarını bilir. Yönetim ve Organizasyon hakkında son zamanlarda ortaya çıkan gelişmeleri bilir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr.Gör.Namık Kemal METİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yönetimin önemini, yöneticilerin görevlerini ve konumlarını bilir. |
| 2 | Planlama, örgütleme, yöneltme, eşgüdümleme, denetleme fonksiyonlarını yapabilir. |
| 3 | Yönetim biliminin doğuşu, gelişimi ve kuramlarını bilir. |
| 4 | Yönetim hakkında son zamanlarda ortaya çıkan gelişmeleri bilir |
| 5 | Organizasyon hakkında son zamanlarda ortaya çıkan gelişmeleri bilir |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yönetim, yönetici, yöneticinin görevleri, yönetim düzeyleri, Planlama, planın özellikleri, çeşitleri, temel aşamaları, Örgüt, örgütleme, iyi bir örgüt yapısı oluşturulurken yararlanılacak ilkeler, örgütlerde bölümlere ayırma, Yöneltme, güç otorite, yetki, emir, liderlik, iletişim vs., Eş güdümleme; tanımı niteliği, türleri, eş güdümlerine sağlamada kullanılan araçlar, Kontrol, tanımı, niteliği, aşamaları, Klasik, neoklasik, modern yönetim kuramları, Yönetim konusunda son gelişmeler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel Yönetim Kavramları | ||
| 2 | Yönetim Fonksiyonları: Planlama | ||
| 3 | Yönetim Fonksiyonları: Planlama | ||
| 4 | Yönetim Fonksiyonları: Örgütleme (Organizasyon) | ||
| 5 | Yönetim Fonksiyonları: Yöneltme (Yönverme) | ||
| 6 | Yönetim Fonksiyonları: Eşgüdümleme (Koordinasyon) | ||
| 7 | Yönetim Fonksiyonları: Denetleme (Kontrol) | ||
| 8 | VİZE | ||
| 9 | Yönetim Kuramları: Geleneksel (Klasik), | ||
| 10 | Yönetim Kuramları: İnsan İlişkileri (Neoklasik), | ||
| 11 | Yönetim Kuramları: Modern Yönetim Kuramları | ||
| 12 | Amaçlara Göre Yönetim, Çatışma Yönetimi | ||
| 13 | Kriz ve Stres Yönetimi | ||
| 14 | Değişim Yönetimi, Örgüt Geliştirme, | ||
| 15 | Kariyer Yönetimi, Takım Yönetimi, Öğrenen Örgütler | ||
| 16 | FİNAL |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yönetim ve Organizasyon, Şimşek, M. Ş., Çelik A., Akademi Yayınları, Ankara: 2009.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Ev Ödevi | 5 | 3 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 69 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek