GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYSIY2051 | İŞLETME YÖNETİMİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
ÖĞRENCİLERİN TEMEL İŞLETMECİLİK HAKKINDA KAPSAMLI OLARAK BİLGİLENDİRİLMESİ VE OKUL SONRASI İŞ YAŞAMINA UYGUN GELİŞİMLERİNİN SAĞLANMASI AMACINI GÜDER.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Instructor Hamza KOÇAK, Instructor K.Seçkin KARAHAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İŞLETMENİN TEMELİNİ OLUŞTURAN KAVRAMLARI TANIMLAR. |
| 2 | TEMEL İŞLETME FONKSİYONLARINI AÇIKLAR VE UYGULAMALI ÖRNEKLER VERİR. |
| 3 | YÖNETİM KAVRAMINI TANIMLAR VE TEMEL YÖNETİM FONKSİYONLARINI KULLANARAK İŞLETME PLAN VE PROGRAMLARINI FORMÜLE EDER. |
| 4 | İŞLETME KURULUŞ ÇALIŞMALARINI İNCELER, FİİLİ KURULUŞ ÇALIŞMALARI İÇİN GEREKLİ PLANLARI YAPAR VE ÇALIŞMALARI ORGANİZE EDER. |
| 5 | BİR İŞLETMENİN FAALİYETLERİNİ ANALİZ EDER VE İŞLETME PROGRAMLARINI OLUŞTURUR. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İŞLETMECİLİĞE GİRİŞ, İŞLETME KURULUŞU VE ÇEŞİTLERİ, YÖNETİCİ VE LİDERLİK, ÜRETİM VE PAZARLAMA, GİRİŞİMCİLİK, İŞLETMELERDE KAOS YÖNETİMİ, İŞLETMELERDE MARKALAŞMA VE İNSAN KAYNAKLARI
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | TEMEL İŞLETMECİLİK KAVRAMLARI | ||
| 2 | İŞLETMENİN AMAÇLARI | ||
| 3 | İŞLETMELERİN SINIFLANDIRILMASI | ||
| 4 | İŞLETMELERİN SINIFLANDIRILMASI | ||
| 5 | İŞLETMENİN KURULUŞ NEDENLERİ VE AŞAMALARI | ||
| 6 | İŞLETMENİN KURULUŞ NEDENLERİ VE AŞAMALARI | ||
| 7 | İŞLETMENİN MALİYETLERİ | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | İŞLETMENİN MALİYETLERİ | ||
| 10 | İŞLETMENİN PERFORMANSI | ||
| 11 | İŞLETMENİN PERFORMANSI | ||
| 12 | İŞLETMENİN GELİRLERİ | ||
| 13 | İŞLETMENİN GELİRLERİ | ||
| 14 | KARA GEÇİŞ ANALİZİ | ||
| 15 | KARA GEÇİŞ ANALİZİ | ||
| 16 | FİNAL |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
GENEL İŞLETME;PROF.DR. ŞERİF ŞİMŞEK, PROF.DR. ADNAN ÇELİK;EĞİTİM AKADEMİ YAYINLARI, KONYA, 2014
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 55 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek