GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYMIR2008 | TAŞ RESTORASYON TEKNİKLERİ II | Ders | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersi alan öğrenci, tuğla ve çeşitleri ile bunlardan meydana getirilen örgüleri bilir. Kâgir bir yapıda restore edilmiş kısımların orijinal kısımlardan hangi tekniklerle ayrıldığını öğrenir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
ÖĞR.GÖR.CEMALETTİN SARIMURAT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tuğlalarla ilgili ve tuğla dizileri ile ilgili bilgi sahibidir. Tuğla duvar derzlerini ve tuğla duvar kalınlıklarını bilir. Tuğla duvar örgü çeşitleri |
| 2 | Her kalınlıktaki tuğla duvarların dik, dar ve geniş açılı köşe birleştirmelerinin planlarını oluşturabilir. |
| 3 | Her kalınlıktaki tuğla duvarların dik ve geniş açılı saplanmalarının planlarını oluşturabilir. |
| 4 | Her kalınlıktaki tuğla duvarların kesişmelerinin planlarını oluşturabilir. |
| 5 | Tuğladan örülen ayakları ve bunların detayını oluşturmayı bilir. Kagir yapılarda onarımların belirtilmesi tekniklerini bilir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tuğla ve çeşitleri; Tuğla duvar dizileri; Tuğla duvar derzleri ve örgü çeşitleri; Tuğla duvarların köşe birleşmeleri, kesişmeleri ve saplanmaları; Tuğladan yapılan sütunlar; Kagir yapılarda restorasyon belirtme teknikleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tuğlalar ve dizi çeşitleri. | ||
| 2 | Tuğla duvar derzleri ve kalınlıkları. | ||
| 3 | Tuğla duvar örgü çeşitleri. | ||
| 4 | Tuğla duvar örgü çeşitleri. | ||
| 5 | Tuğla duvar örgü çeşitleri. | ||
| 6 | Tuğla duvar örgü çeşitleri. | ||
| 7 | Tuğla duvarlarda kapı ve pencere dişleri. | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Tuğla duvarlarda kapı ve pencere dişleri. | ||
| 10 | Tuğla duvarlarda dik, dar ve geniş açılı köşe birleştirmeleri. | ||
| 11 | Tuğla duvarların dik ve geniş açılı saplanmaları. | ||
| 12 | Tuğla duvarların kesişmeleri. | ||
| 13 | Tuğladan örülen ayaklar. | ||
| 14 | Kâgir yapılarda onarımların belirtilmesi teknikleri. | ||
| 15 | Kâgir yapılarda onarımların belirtilmesi teknikleri. | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
AHUNBAY, Z., Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon, İstanbul, Yem, 1996; ÇORAPÇIOĞLU, K., Taş Ayrışmasının Nedenleri ve Maktralı Kalkerler Üzerine Korumaya Yönelik Bir Araştırma Doktora Tezi MSÜ, Fen Bil. Ens., 1983. ÖZCAN, K. Yapı, Bilim Yayınları, 2000; TAYMAZ, H. Yapı Bilgisi, MEB Basımevi, 1995.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Takım/Grup Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek