GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MYMIR2021 | ARKEOLOJİ I | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Arkeoloji alanında kullanılmakta olan terimlerin açıklanması ve kavramların görsel dokümanlar yardımıyla öğretilmesi, bu terimlerin kullanılmasıyla mimari, seramik, yontu, küçük buluntu gibi eserlerin mesleki tanımlamalarını yapabilecek bir ifade becerisi ve bilgisinin kazandırılması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi Görevlileri
Öğr. Gör. Cem HAYDAROĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Arkeoloji alanında kullanılmakta olan terimlerin açıklanması ve kavramların görsel dokümanlar yardımıyla öğretilebilme |
| 2 | Terimlerin kullanılmasıyla mimari,seramik, yontu, küçük buluntu gibi eserlerin içeriğini tanımlayabilme |
| 3 | yapabilecek bir ifade becerisi ve bilgisini kazandırılabilme |
| 4 | terimler ile ilgili diksiyon geliştirebilme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Anadolu Arkeolojisi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Arkeolojinin tanımı, amacı, sınırları; Arkeolojinin diğer bilimlerle ilişkisi | ||
| 2 | Anadolu Kronolojisi | ||
| 3 | Neolitik Dönem Anadolu Mimarisi | ||
| 4 | Kalkolitik Dönem, Anadolu arkeolojisine bakış | ||
| 5 | Kalkolitik Dönem Anadolu Mimarisi | ||
| 6 | Kalkolitik Dönem Anadolu Mimarisi, ilk araştırmalar, günümüze kadar gelen arkeolojik çalışmalar | ||
| 7 | Tunç Çağı Anadolu Mimarisi | ||
| 8 | vize ve Tunç Çağı Anadolu Mimarisi | ||
| 9 | Tunç Çağı Anadolu Mimarisi,ilk araştırmalar, günümüze kadar gelen arkeolojik çalışmalar | ||
| 10 | Demir ÇAğları Siyasi yapısı | ||
| 11 | Arkeolojik bir araştırmanın esasları | ||
| 12 | Demir ÇAğları Anadolu genel durumu | ||
| 13 | Demir ÇAğları Anadolu mimarisi, ilk araştırmalar, günümüze kadar gelen arkeolojik çalışmalar | ||
| 14 | Demir ÇAğları Anadolu mimarisi | ||
| 15 | final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Anadolu Arkeolojisi Veli Sevin Sözlükler Antik Kentler Antik Yakındoğu, Mısır, Yunan ve Roma'da Kentsel Yaşamın Arkeolojisi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 80 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | ||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 2 | 4 | 4 | |||||
| ÖÇ 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | ||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek